台灣兒福聯盟四月上旬公布「2016年台灣兒少心願與煩惱調查」結果，列出孩童的前5大心願與前5大煩惱，第一名竟然都跟課業有關。其中超過8成的孩子為課業壓力感到煩惱。台灣教改運動推行20年，整個年輕世代毋寧淪為失落的世代，令人無限感慨！
1994年四一０教改聯盟大遊行，開啟台灣教改的序幕，標榜「減輕壓力、快樂學習」，廣設大學，推動免試入學。廣設大學之後，技職體系崩解，造成了嚴重的學用落差。一連串的教育改革措施，包括法令、師資、課程、教學、教科書、財政出現重大變革，堪稱台灣教育史上變動最劇烈的時代。時至今日，台灣莘莘學子課業壓力不減反增，學習竟成為求學歷程不快樂的記憶，的確是諷刺至極。
教育改革牽動的影響層面既深且鉅，屢遭社會各界貲議，由於配套措施付諸厥如，倉促上路。此期間無數的莘莘學子，淪為台灣教育改革實驗下的白老鼠，教改上路20年，家長心力交瘁，孩子們無所適從，坊間針對教改政策評價貶抑，良有以也。
翻開台灣教育改革這筆爛帳，之所以造成今天的亂象，一定非得要提到所謂教改三大「罪人」不可，已故的前教育部長吳京、前中研院長李遠哲、人本教育基金會董事長史英！其中，吳京堪稱是貫徹前總統李登輝教改政策的執行長，李遠哲擔任行政院教育改革審議委員會召集人總攬其責，史英力倡零體罰愛的教育，教師動輒得咎，面對家長和民代聯手施壓，教師無力管教，最後乾脆直接放棄，只求明哲保身，導致惡性循環。始作俑者，其無後乎！
過去20年來，朝野藍綠惡鬥，台灣政黨對立，教育改革雖然滿足家長和孩子百分之百上大學的心願，普設大學的結果，人人都有大學可唸，無形中，卻降低了大學生的素質水平，有18分就能上大學的考生，還有唸不完26個英文字母的大學生，漠視技職教育，齊頭式平等的結果，造就出時下大學生甚至碩、博士滿街跑，很多年輕人空有學歷卻毫而能力，更遑論職場競爭力？
台灣廢除聯考制度，時至今日，大學升學率百分百，碩、博士生比例節節攀升，面對高不成，低不就的尷尬處境，高學歷等同於高失業率，工資不到2萬2的社會新鮮人起薪，和鄰近南韓、日本、香港、新加坡大學生平均起薪六、七萬元相較，何處是台灣這一代年輕人安身立命的舞台？
每逢選舉，各黨各派政客投選民所好，裝萌賣乖，盡是空嘴薄舌，畫餅充飢，口口聲聲要為台灣的新生代勾勒願景，開創未來，平心而論，眼下，民進黨小英新政府520上台在即，如果還是搞不定22K，年輕人就連謀職都不得其門而入了，遑論協助新世代創業建構未來？
前暨南國際大學校長李家同屢在臉書貼文，大聲疾呼，不要再折磨年輕人，改回聯招吧!真是一針見血的沈痛訴求。正本清源之計，時下大學畢業生必須從質的提升，取代量的取勝，唯有揚棄投機主義，重新找回聯招公平正義的精神，台灣的新世代才可望會有未來。
台灣，這個美麗的島國，下一代何去何從﹖年輕世代的未來究竟在那裡﹖令人迷惘，檯面上的政客，聲嘶力竭，勾勒空中樓閣，還在為年輕學子們編織著那遙不可及的春秋大夢！
台灣已故歌手張雨生「我的未來不是夢」這首成名曲，曾經唱出了無數台灣人的心聲，在20世紀90年代以前，只要肯付出努力，就一定會有相對的收穫，邁向成功之路，這是顛撲不破的真理。
遺憾的是，眼下台灣，千瘡百孔，年輕人的未來，誰還敢有夢？張雨生「我的未來不是夢」已成絕響，台灣新世代的年輕人，恐怕只能改唱陳淑樺的「夢醒時分」！
＊作者為社團法人中華民國竹蜻蜓快樂學習家族協會執行長
