走路經過捷運廣場時，常看到青少年朋友們三五成群對著大鏡子排練，他們神情專注、樂在其中於表演，讓我都想要再年輕一次，舞出屬於自己的熱血青春。近年來因受選秀節目與韓國流行文化的影響，以及網路、直播平台的崛起，Youtuber、直播主、網紅等新世代職業類型，成為莘莘學子趨之若鶩的選擇，因而表演藝術科學生數暴增。
教育部統計：相較100學年高職表演藝術科學生有近1千8百人，而107學年則暴增至4千5百餘人，足足增加了1.6倍；技專校院方面，一年招生名額與6年前成長4倍，目前有2千4百多名學生。避免學校辦學偏向特定領域開設而過於傾斜，教育部決定，109 學年度起禁止技專校院及高職，新設表演藝術相關科系。對此，莊敬高職校長林淑貴於媒體受訪時表示，台灣演藝產業不像韓國規模龐大，就業市場較小，沒有相對應資源，學生前景堪慮，對於有必要的合理管控深感認同。
其實這並不是教育部第一次在高職與技專體系對特定學群提出禁令，五年前因麵包師傅吳寶春在世界舞台大放光芒，讓學子對於餐飲科系心生嚮往，當時也導致學生們一窩蜂搶讀餐飲科，我有個表弟就搭上了這波熱潮，最後繼續升學還進入了台灣餐旅第一學府「國立高雄餐旅大學」，即將畢業的他到了知名飯店餐廳實習後，並不打算從事餐飲行業，他說餐飲業太辛苦了，而且有很重的師徒制，他會選擇到百貨零售業，至少不用在餐廳內場忍受油煙、高溫及主廚的臉色。
相較於選擇進入一般升學體系的高中生，技職生應該是選擇學習未來能謀生的一技之長，全國教師工會總聯合會法務中心執行長林金財表示：「技職教育應以人才培育與產業需求為導向，而非以學校生存為目的。」此外，藝創公會祕書長謝毅弘也呼籲學生們：「表演藝術工時長、薪資低，逾五成月薪不滿三萬元，籲學生要對影藝產業有正確認知，官方也應關注表演藝術類大學生免費赴業界實習的問題。」
在政策的背後，我們會不會正在扼殺下一個羅志祥與蔡依林的誕生呢？這個也許沒辦法有明確的答案，但從中得以窺見莘莘學子明星夢與產業界現實面的落差，相較於韓國政府計畫性扶植文化藝術產業，電影「寄生上流」獲得今年奧斯卡四項大獎的佳績全球有目共睹，若我國政府僅是教育部從源頭禁新設科系，並未與文化部、勞動部跨會通盤協調整合，來改善影藝產業的出路與勞動環境，將持續造成產業外移，不利未來發展。
台灣擁有多元族群文化融合，且民主自由開放的風氣，讓我們孕育出一流的文創人才，是亞洲鄰國仿效的對象，我們期待有更好的影藝產業發展環境，能夠創作出一部部《我們與惡的距離》這樣撼動人心的優質的台劇，讓台灣透由軟實力被世界看見。
＊作者經營粉絲專頁《盧凡思先生｜美感輔導長》
