不要懷疑，管中閔曾於一九七九年以〈日月不淹春秋序〉（典出《離騷》），獲得第二屆時報文學獎敘述詩佳作，筆名「管懷情」，當年二十三歲，十足文青風。
但就像文青風不能治國，除了與學生交心之外，治校當然不能只靠文青風。台大校長遴選委員指出，管中閔的確是在所有候選人中有理想遠見並提出具體方法和步驟，更是唯一提到台大需要「變革」的人；他的主張甚至不只是對遴選委員或台大師生表白，他直接在臉書發文他對台大、對高等教育、乃至台灣的看法。這顯然又是另一種不在乎校長遴選保密與尊嚴的「非典型」，但不可謂不負責，他以實際行動表露心證：大學校長是要負起社會責任的！
棄絕黨見 重新出發
變革從台大做起，七個字很簡單，實則複雜又艱難，對他的當選賀者有之酸者不少，一位反課綱學生的「點評」堪稱典型，學生說，管中閔是所有候選人中對台大未來有前瞻性構想的，其他人不是保守就是避談，「但這表示他對校務運作一無所知，對如何達成毫無概念」；學生又說，管對學生所提問題非常友善且喊出進步口號（他敢喊表示根本沒進入狀況），學生擔心未來自治組織或異議社團和校長促膝長談皆大歡喜，然後一無改變，「因為管中閔根本沒能力與台大既有行政體系互動。」從肯定到否定的邏輯推演，頗為無厘頭，但，這或許就是管中閔接事必然面對的處境─連台大操場草皮變禿頭，都可以是有無租借必要之財務考量，也可以是租借對象要不要政治排除。
( 影片來源：豬腸冬粉 youtube CC創用授權）
就這點而言，不能不說管中閔發為先聲退出政黨活動，實有先見之明。近百年前北大校長蔡元培曾寫下〈教育獨立議〉，如此主張：
教育是求遠效的；政黨的政策是求近功的。中國古書說：『一年之計樹穀；十年之計樹木；百年之計樹人。』可見教育的成效，不是一時能達到的。政黨不能掌握政權，往往不出數年，便要更迭。若把教育權也交與政黨，兩黨更迭的時候，教育方針也要跟著改變，教育就沒有成效了。所以，教育事業不可不超然於各派政黨以外。」
為爭教育超然於政黨（還有宗教）之外，蔡元培甚至兩度請辭校長以抗拒政治指導或干預，或為拒與介入司法的教育當局為伍，他甚至主張教育總長（部長）應經高等教育會議承認，不受政黨內閣更迭的影響，此議置乎今日直如天方夜譚，但「獨立之精神自校長始」，卻是可以也必須做到的，既不可就範於執政黨，亦不可受制於在野黨，祝福拋棄（各種）黨見的台大─重新出發。
