民進黨政府這次為安排東奧選手搭經濟艙被罵翻，總統、行政院長、教育部長都出來道歉，台灣體育問題不在這次搭乘什麼艙位，而在於養成及未來人生的輔導，幾年前紀政帶領一群人要東奧正名台灣代表隊非中華台北（2020年東京奧運台灣正名公投案），這群人死光了嗎？沒看到政府是如此蹧蹋選手，還是只會拼政治忘了東奧的主角是運動選手。
筆者在2012/08/08曾為文指台灣體育完蛋，至今2021/07政府為運動員養成及未來人生輔導改變什麼？零。唯一改變換黨執政，台灣不是運動員發展的天地是官員享受的樂園，回頭看2012文章，再看當今民進黨政府對待運動員態度，我的決定是對的。
舉世正為奧運在喝采，為何台灣卻落寞？
因為各國是為獎牌而爭，唯獨台灣是為國旗被收掉在爭，可笑。身為體育人女兒是運動員，看盡官員的漠視體育做秀的心態，台灣運動員當然難能在世界競技場與人一爭天下。
曾經奪取奧運銀牌楊傳廣，他的下半輩子是當乩童而飛躍羚羊紀政呢？運動員是需要養成計劃而成功的誘因是保障，沒有完備的養成計劃沒有成功的保障，當然難能培養優質運動員，自然無法在世界競技場與人一爭高下。
台灣運動員的學術科養成過程
台灣運動員的養成過程是靠父母資助，成功的喝采是總統接見，工作的保障是靠自己，身體的傷痛是運動員自己承受，學科不及格被當是運動員不會讀書與教授無關。
台上一分鐘台下十年功，而這十年功的養成政府付出什麼？付出行政命令成立體育班，政府的補助款到體育組浮濫的器材瓜分掉，用到運動員身上是零，有良心學校補助一兩趟南爭北討遊覽車車資，沒良心學校由家長自付這就是訓練的養成，有些教練每月收取訓練費，誰出？家長自付，這就是我們的運動員養成教育。
體育班被老師定位，四肢發達頭腦簡單，教學輕鬆教導，聽懂是學生有資質，聽不懂是正常，教育局順應師情，國中學科及格分數40分，高中學科及格分數50分，大學不管你是不是體保生，學科及格分數一律60分，考不到60分一律屬資優生二一提早畢業，從40分一直提升到60分，不是教學增強而是制度要求，國中40分沒讀書到大學能自然提升到60分，這位運動員是天才，這是台灣體保生的學科養成教育。
一位從小即被忽略要讀書的運動員，步入大學後怎能與從小補習到大的一般生比，誰得錯？有人聽過官員說我們制度錯了嗎？沒有，因為大學自主教育，官員說他們管不到，誰得錯？運動員自己錯，資質不足。
運動有成績者有幸進入左訓中心，他的大學註定要延畢，因為教育部規定60分及格，書若沒讀能應付考試，除非作弊或教授放水，雖有公文告知在左訓中心受訓，那是你家的事，考試歸考試與受訓無關。
