國立政治大學校長遴選程序，已於上月21日公告7名候選人名單，政大並於5、6日進行公聽會，邀集候選人說明治校理念、回答在校師生疑問。政大傳播學院院長、新聞系教授林元輝在國際化方面指出，吸引中國學生是非常重要的一塊，除了同文、台灣有中國無法發展的學術領域等原因外，「他們來了之後就會瞭解我們的思想，五毛思想就會慢慢脫落，以後回去了，講白了就是變成保台軍。」
林元輝今（6）日出席校長遴選公聽會，一開頭便指出，「我們校歌把學校定位很清楚，培養管理眾人之事的人，而我們本來是黨校，這部分要與時俱進，擺脫過去黨校思考習慣，幫社會、國家培養管理幹部的傳統則不要去動。」林元輝並指出，他認為QS排名不要去管，那是大學裡頭各科都有的人才去弄，評比項目是政大的短處，不是長處，像戴姿穎、福原愛不要去跟人比打籃球一樣。
「拼排名徒勞無功 不要花錢做這種事」
林元輝則進一步說明，前校長吳思華時期時，外語學院辦過200人的日本文學座談會，那年QS一口氣衝到25名，隔年又掉到200名，「所以這個東西是用特效藥可以馬上升起來，但最後又是徒勞無功，不要花錢去做這種事。」
林元輝並指出，是要教育學生才辦學校、請教職員，不是要讓教職員能就業，主張學生能夠更加參與校務，有些工作可以讓小朋友承擔，他們能幹程度遠超大人的想像，像是傳播學院各個實驗室都是學生管理，經費跟課程都是交給他們規劃，而像有一次政大包種茶節，教務處說沒錢不想辦，學生會就挑起來辦，或者像種子社覺得有公司剝削勞工，想自己開公司，就去跟很多老師募款，雖然這次失敗了，這個精神可以用在很多地方。
「推多元升等 如藝術創作也可以」
對於教師升等，林元輝主張推動多元升等，如現在很多傳院老師是用藝術創作升等，不是用QS評鑑，而在教學升等部分其實過去王副校長召集討論過，教育部也期許可以，但最後不了了之，以後會思考，教學評鑑要讓教師有誘因去做。
林元輝並提到，大學的研究跟中研院的不一樣，是要解決社會問題，不是純理論研究，國立大學拿國家預算，至少要解決實際問題，如果只是數字獎勵取向，社會議題都沒有動，那就是對不起國家社會。
針對國際化部分，林元輝強調要以本土做基礎，憑藉幫助地方、社群的過程產生問題意識，並依此做研究，再來才能藉此跟國際切磋，不是做研究用的都是外國案例。林也指出，政大1萬6000學生中有3000名國際交換生，是台灣交換生比率最高的學校，但他們跟本國學生沒有互動，「我是覺得應該搞學伴制度，至少5、6個人陪1個人互動，這樣的互相學習會很好。」
