「這才是教育，無限期支持真正的教育！」昨（13）日媒體報導台北市龍安國小圖書館館藏繪本《穿裙子的男孩》遭家長抗議「教孩子變裝」而暫時下架，和平實驗國小校長黃志順於個人臉書「誠徵腰圍33–34長裙」，今日上午就徵得長裙上陣，與一名男性學童一起在校門口穿長裙迎接學生，聲援繪本。
黃志順強調「這是教育，不是新聞」、「不是作秀譁眾取寵，無需拍照」，但黃穿裙聲援的畫面被一名朱姓家長拍下貼上臉書後，不到半天即獲得近萬網友響應；雖然黃志順的臉書遭部份反同家長「進攻」、批黃「誤人子弟」，也有家長表示，女兒說黃「是個讓學生覺得溫暖、愛學生的老師」，對黃今天的行為完全不意外也相當支持。
9月7日，多次發表反對性別平等教育言論之臉書粉絲專頁「守護台灣」貼文表示「跨性別運動風潮已經吹到台灣，家長們請密切注意」，控訴龍安國小在廁所內推廣館藏《穿裙子的男孩》一書係在推廣跨性別意識，表示若在國小教導多元性別、跨性別觀念「恐會混淆學生的性別觀念，製造出更多的性別認同障礙」──隨後，龍安國小館藏《穿裙子的男孩》在家長抗議後下架，此事遭媒體報導。
對於《穿裙子的男孩》遭下架一事，發行繪本的聯經出版昨夜於官方臉書帳號發文表示惋惜。據聯經介紹，此書描述一名身為校內足球隊主將的12歲男孩，因為某日穿裙子上學而被同學排斥、逐出足球隊，書寫這故事的用意，是希望讓孩子學會彼此尊重、知道每個人都是獨一無二的個體、接受他人與自己的不同：「我們相信，如果讀者看完《穿裙子的男孩》一書，必能領會作者的用心，正是引領讀者，跳脫刻板印象所帶來的誤解，學習尊重他人。」
「這本書被下架，就如同這個小孩被逐出足球隊一樣讓人心疼。當一本好書，從一所小學的圖書館下架，是多麼令人惋惜的事！」聯經出版表示。
龍安國小昨日透過北市教育局發出澄清新聞稿，表示下架是因為「得知有家長提出疑義，先暫時收起書本，對疑義進一步審慎評估」，事件後學校也成立「課外讀物審查委員會」，「成員包含專家學者、教師代表、行政人員、家長代表，共同為孩子的閱讀品質把關」；而和平實小校長黃志順轉貼該則聲明，表示：「龍安國小一直是我們的學習典範，好朋友一起給予支持及鼓舞。」隨後即說要穿裙聲援。
今日上午，黃志順真的穿裙上陣，朱姓男童也一起穿裙，由家長拍下。雖然黃強調「不是作秀譁眾取寵，無需拍照」，但朱姓家長拍照貼文後，引起網友一片叫好、不到半天按讚數近萬，網友紛紛留言「這才是真正的教育」、「支持校長」、「以身為和平的一份子為榮」。
貼文爆紅後，黃志順也遭部份反同家長進攻。有網友表示：「奇裝異服不用示範，孩子長歪自然會穿！合宜的服裝才需要老師用身教潛移默化的影響孩子。失格的校長，失格的教育人員！」也有網友酸：「英國兒童文學家？性癖好異常者吧」、「教育部成了教慾部，六色同運教徒是遮羞布。」對於這些攻擊，挺校長的網友也紛紛回應反擊：「只會聯想到性癖好的人很奇怪」、「如果男生不能穿裙子，那女生也不該穿褲子⋯⋯」
對於穿裙力挺帶來的迴響，黃志順再次強調，這是教育、不是新聞行銷，他穿裙只是希望支持教育理念、平凡工作而已。儘管如此，網友仍紛紛感謝黃「為教育做了最正確的示範」。
