張大春看課綱:黑箱‧異端‧互相洗腦?輪流洗腦?

2015-07-29 06:30

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為免斷章取義,請容我整段摘錄以下周教授自敘文字:

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「我那時候每次開會都非常焦慮,還不敢輕易請假,擔心人若不去,不知會發生什麼事。我的焦慮來自於:修訂的『最高』目標是要把臺灣史塞回88課綱,也就是臺灣史放在中國史中教。我在那個會議認識了幾位教授和幾位高中老師,我們都很緊張,為了防止臺灣史被取消,費盡力氣苦擋。

那真的很辛苦,因為感受到強大的政治力在逼迫臺灣史──我們很擔心萬一撐不過,到時候新課綱公布出來,臺灣史沒了,我們還是背書的課綱委員!但若退出,就保證讓對方整盤端過去了。」

我非歷史學者,更不是台灣史專家,但是周教授的敘述似乎提醒我們:不只是這一份101課綱的形成場面是這樣的,日後無論10X、11Y、12Z課綱,大概都將是這樣發展出來的。與會相商課綱修訂或補充的學者,自有其意識型態與學術養成的圈子,無論這些圈子裡的成員是否在歷史上具備專業素養,但凡能得當道之喜、而為當局所任,就能夠決定吾國之中學生所學何事。

有些時候,這種所謂的「當道」還不一定非是握有政權之人不可,自守其政治正確之主流大眾未嘗不會這樣作想,請再容我岔出去說一件相關的事。

正反兩方是否都有不信任異己、不寬容異端的問題?

就在前天,我的臉書上出現了這樣兩則留言,作者叫「許益華」,他說:

「反正等蔡英文執政之後,中國歷史也不是台灣歷史,中國字也不是台灣字,中國人也不是台灣人。你死抱著中國字的威權,是不會被台灣人學生接受的。」

「不要自以為中文系的就認得幾個字。我們是台文系的,在台灣,撤就是要寫成撒。不要被儒家思想洗腦了。」

若說周教授在王曉波身上看到了甚麼氣焰,我在「許益華」身上也一樣看到了。那不是專屬於哪一個學科、哪一個領域、哪一個社會地位、哪一個身世背景的人才會有的。那就是不信任異己、不寬容異端的氣味,我且在這裡掉回頭,問一聲:周教授自己有沒有這樣的問題呢?

當2010年專案小組換血之際,她的描述是這樣的:

「換掉兩位,增聘九位!廖隆盛教授、王文霞教授、林秀蓉老師和我還繼續被聘,但一起奮戰的呂春盛教授和林桂玲老師卻被排除了。然後,聘進好幾位中研院的中國史學者,他們赫赫有名,但未必同情臺灣史的處境(新聘:汪榮祖、林滿紅、陳永發、黃克武、許雪姬、張勝彥、陳正國、楊國賜、張曉英)。而這一切,外界都不清楚。如果臺灣史被88(88的意思應該是指周文前面所說「把臺灣史塞回88課綱」,也就是臺灣史放在中國史之中)了,那我們怎麼辦?當時,我決定退出,然後將『黑箱』修訂的內情公開出來。」

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