學測成績公佈後，滿級分學生再度成為新聞媒體關注焦點。台大電機工程學系教授、台大MOOC計畫執行長葉丙成近日在臉書貼文，質疑媒體可能帶來「成績至上」的價值觀，並呼籲媒體「可不可以不要再做這種新聞」。
每年這個時候，總是一堆新聞談哪個學校滿級分多少人多少人，還有這些滿級分學生想念什麼科系。而每年我對這種新聞，總是興趣缺缺。學校滿級分人數多就算是好學校嗎？滿級分人數多就代表這學校教育成功嗎？每個孩子真心想念的志願都同等珍貴。這些滿級...
由葉丙成貼上了 2016年2月18日
學測成績出爐，滿級分的同學成為媒體寵兒，葉丙成19日在臉書提出質疑，認為「學校滿級分人數多就算是好學校嗎？滿級分人數多就代表這學校教育成功嗎？每個孩子真心想念的志願都同等珍貴。這些滿級分學生想念什麼科系又有什麼好特別去報導的？」
葉丙成也指出，新聞報導大張旗鼓的報導滿級分學生，使「這個社會彷彿考得好能進好大學就是很棒的成就」；當學生進大學後行為產生偏差，社會卻反過來罵大學「沒好好教他們做人的道理」。葉丙成認為，在這種社會風氣下長大的學生「懂不懂做人的道理，豈是進大學後老師教就有用的。」對於媒體對社會價值觀的影響感到堪憂，並呼籲媒體「可不可以不要再做這種新聞」。
文章一出引發網友熱烈討論，有網友表示「教育該讓學生適得其所」、也有同學表示「當年少拿一級分被忽略」。
