世翔長相帥氣，打扮很像韓流明星。他總是搭著計程車上學，每天九點才到學校，背著Y3包包，穿著限量球鞋，拎著兩袋早餐進教室。他的遲到習慣從國中就開始，因此，早已沒有其他學生遲到時的那種不好意思的神態。他大搖大擺直接走進教室，拿出兩份早餐開始享用，不管是否打斷老師上課，都依然故我、毫不愧疚。如果是其他時間到他們班上課，他的狀態就只有三種：一是趴著睡覺，二是跟同學說話，三是說要去上廁所就離開教室，一去不回頭。
遇到不受教、但成績很好的學生該怎麼做？
從沒認真上課的他，因為有家教支撐，成績保持前三名，課本從沒翻到正確的頁數，也從不做筆記，但你隨時抽問，他都能說出正確答案。許多老師因此也就睜一隻眼閉一隻眼，口頭規勸他的行為後，就任他自由發展，不了了之。
從我遇到他的第一堂課開始，他就是這樣吊兒郎當的模樣，雖然不敢光明正大吃東西，但各種小動作卻從沒少過；他與同學聊天時，我糾正，他就乾脆趴著睡覺；糾正到最後，已經嚴重打斷全班上課的秩序，最終，我也無法時時提醒，而他幾乎整節課都趴在桌上。
一整個學期，世翔的行為越來越糟。他甚至跟同學說：「我上課都在睡覺，可是段考都考90，老師也沒辦法拿我怎麼樣。」肆無忌憚的談話讓同學們忿忿不平，「睡覺才會考高分」、「只要成績OK就可以不被當」的言論在同學間蔓延。
期末結算成績時，他平均是86分。看著他的成績，要當掉他真的很困難。
我詢問他的導師這學生的狀況，導師告訴我：「世翔是獨子，家境富有，爸媽都有權有勢，國中就曾經因為不服管教，找議員到校理論，老師因此還被告。最後，老師們都對他無可奈何，很多事就這樣平安過關了。如果陳老師您刻意給他低分，會很麻煩。班上其他老師知道他的情況後，乾脆就放棄管教，不然就是口頭規勸，學生要聽不聽是他的人生，我們不用跟他計較。尤其您又是科任老師，不用去蹚這渾水。」
這世界不缺聰明的腦袋， 但缺善良的心
他整個學期的上課情況與同學們的忿忿不平都浮現在我眼前，面對最終成績的生殺大權，我不斷思考：身為老師應該給予學生怎樣的教育？怎樣是好老師？怎樣才是對學生負責？
最後，我決定調整他的成績，作為上學期表現的教訓。
果然，世翔一拿到成績單就非常氣憤地跟著父母、民代一起來找我。
爸爸一見到我就盛氣凌人地說：「陳老師，我兒子每次段考都90，他說他小考都有考、罰寫都有交，可是你竟然給他打這麼低的分數，60分！你會不會太誇張了？」
不等我回應，媽媽又說：「對啊，你以為我們沒有讀過書、上過學嗎？60分都是老師勉強讓學生及格的分數，我兒子表現沒有任何問題，我們還每科都請家教幫他專門輔導，他這麼努力，你給他60分根本就是侮辱！」
