教育科技蓬勃發展的時代，網路上的教學資源與不同的學習 APP ，確實能協助補足學習落差，有效提供學生在課餘及課後時間的學習輔助，「但老師也不能過於依賴資源，需要學習將資料內化與整合，藉由設計適合的學習情境、好的學習素材，增加學生對於知識吸收與記憶點。」丁年初老師分享到。
全方面的學習資源，讓學生掌握自主學習能力
在亞太九個市場、超過 400 萬學生使用的自學科技領導品牌 Snapask時課問，提供全方位的學習資源，讓學生重新掌握學習自主權，培養出自主學習能力。學生只要透過 Snapask App 將問題拍照上傳，即能在 30 秒內找到線上家教進行一對一解題。此外還能透過學科概念短影片、超過萬題的題庫資源，針對學習盲點進行加強，讓學習更加個人化。
為了協助家長與學生更加了解新課綱，Snapask時課問也曾邀請北一女中老師徐秋玲、台大外文系副教授黃山耘等人舉辦學習歷程檔案講座，釐清學習歷程概念與撰寫技巧。Snapask時課問更預計於五月推出改版升級的學測「新黑馬計畫」，邀請國英數自社專業師資，分析素養題型概念，分享各科應考技巧，全力協助第一屆 108 課綱的準高三生迎戰 111 年學測。
Snapask時課問今年在台挹注千萬美元，便是致力於提升符合新課綱的全方位學習資源。面對家長、老師、學生的新課綱擔憂，相信提早建構科技工具運用基礎與主動學習出擊，就是奠定未來發展實力的最大關鍵。
