2013年，屏風表演班的精神指標李國修人生謝幕；年底，屏風宣布無限期停演；隔天，「故事工廠」悄悄開張，李國修的叩首弟子黃致凱帶著屏風DNA重新粉墨登場。黃致凱要講的，不是「脫俗」的內心小世界，他要用觀眾的語言戲說「通俗」，與社會展開對話。
走進故事工廠，須先脫下外鞋穿上拖鞋，裸水泥天花板及草綠色地板接著映入眼簾。黃致凱笑著說，要員工穿拖鞋是「詭計」，有了家的感覺，就會在這裡不知不覺待很久；裸水泥天花板是傳說中的「Loft」風格，但其實是為了省錢。從劇場裝潢談到被妹妹理壞的平頭，黃致凱的話匣子一刻都沒停下。講起妹妹為他剃頭的過程，更是重現對話，戲胞十足。
「愛演」基因，在黃致凱小學二年級就覺醒。在台上演周處除三害，照台灣教育的邏輯，周處一定是班上功課好的學生出任，而他只能演老虎。沒想到台上的演出，全班沒有人看周處，全盯著旁邊那隻黃致凱演的老虎，他一邊張牙舞爪，同學一邊哈哈大笑，這一刻讓他發現，原來自己是可以讓別人開心的，也讓原本學業表現不特別突出的他，有了自信。讀內湖高中時又加入童軍社，營火晚會演短劇演上癮，乾脆考台大戲劇系。
「我是戲劇系第一屆學生，真的不知道畢業後可以幹嘛。」黃致凱說，直到大三遇見李國修，他的戲劇生命才真正地被啟蒙。上李國修的課。可以去屏風實習一年，第一年黃致凱只是看，什麼都沒做，他只能拿拖把拖地，做學徒做的，完全沒有薪水。第二年當上實習導演，竟然拿到2萬元薪水，黃致凱戰戰兢兢，「我都沒付學費，怎麼能拿老師的錢？」後來他拿著人生第一份薪水，買了一組音響，這是黃致凱第一次靠自己的努力，買到自己想要的東西，非常開心踏實。
黃致凱說：「給我生命的是我的父母，教我認識生命的是國修老師。」李國修從未對黃致凱說過一句肯定的話，拿給老師看的劇本若有錯字，他會說：「你自己都沒看過，不尊敬文字，怎麼還把東西給我？」在演出前，李國修會把所有觀眾可能產生的批判與質疑都思考過，「不然，你是在販賣困惑嗎？」
說故事，證明自己存在
演戲，常讓黃致凱思考一個問題，「為什麼人需要講故事？又為什麼需要聽故事？」黃致凱常拿杯子做比喻，一個IKEA杯子只賣19元，但如果它是李國修用過的呢？我們購買商品，很多時候是購買它背後的故事。
「在劇場，我們生產感動、驚喜與生活，我們販賣情緒。透過故事，我們看到慾望及恐懼。」黃致凱得到一個結論，說故事，是為了證明自己存在。
從屏風到故事工廠的過程，黃致凱自稱是「馴化」，因為習慣從生活中找出各種事物的相連，這個啟示則是得自於一盆建國花市的九重葛。剛搬家時，這盆九重葛放在黃致凱家的陽台，怎麼都照不到陽光，病懨懨的。換個地方擺，陽光是照到了，九重葛卻不斷掉葉子及花苞，掉到一個段落便停止了。黃致凱將盆栽搬回原本的地方，它長得越來越好，不再落葉，新長的花苞也不再掉了。
