不斷更新》停課標準之亂!8縣市支持、3縣市不跟進...各地方回應一次看

2022-04-13 16:28

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教育部修正暫停實體課程實施標準,高中以下學校全校有1/3班級或10班以上暫停實體課10天,全校可暫停實體課,13日起實施。(資料照/蔡親傑攝)

教育部修正暫停實體課程實施標準,高中以下學校全校有1/3班級或10班以上暫停實體課10天,全校可暫停實體課,13日起實施。(資料照/蔡親傑攝)

教育部放寬全校停課標準引起部分家長批評,雲林縣也宣布不跟進;教育部長潘文忠今天表示,會組成應變小組,個別地方或學校如有特殊考量,可透過應變小組討論,適切決定。

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潘文忠也說,對於防疫規範標準,會秉持與過去一樣的方式,根據指引了解個別需求,也會與指揮中心密切注意疫情發展,如果有必要,會再做一些滾動修正。他表示,依據之前的防疫標準,非常多的學生在並沒有任何症狀,或發生任何狀況之下,可能很快就被要求暫停實體課程,這對學生的受教權以及家長負擔所造成的影響非常大,並引發相當多抱怨,因此因應調整。

全校最新停課標準出爐!教育部宣布「符合2標準才停課10天」,鬆綁規範一次看

修正後的校園因應COVID-19(2019冠狀病毒疾病)疫情暫停實體課程實施標準包括:高中以下學校全校有1/3以上班級或10班以上暫停實體課10天,全校可暫停實體課,短期補習班和幼兒園也比照辦理;大專校院如有1/3以上科、系、所的班組暫停實體課10天,全校可暫停實體課,教職員工生應進行自我健康監測。

2022新冠肺炎停課標準。(圖/風生活製)
2022新冠肺炎停課標準。(圖/風生活製)

他指出,教育部這次考量調整防疫標準,也是鑑於過去在疫情發展過程中,有些地方政府或學校因有不同疫情掌握,也有不同的停課規範,教育部會集結對於學校防疫運作熟悉人員,共同組成應變小組,對地方或學校要採行特殊性防疫措施時可加以了解,並透過這個窗口跟指揮中心、防疫專家反應,讓各縣市處理疫情停課能夠有更好的平台,讓全國各地因地制宜,但不會造成家長過度負擔,或影響學生受教權。

以下是各地方首長回應與措施,幫你一次了解各縣市停課標準:

基隆市

基隆市長林右昌上午在市府接受媒體聯訪表示,中央公布的是指引也是原則,縣市首長其實都是地方防疫指揮官,沒有任何違和或衝突,也沒有跟進不跟進問題。

台北市

台北市長柯文哲今天表示,高中及國中小將按照中央規定;不過幼兒園因為分班沒有意義、都玩在一起,原則維持原本1人確診全園停課的標準。

新北市

新北市教育局長張明文接受聯訪表示,新北校園是依照教育部新公布的全國一致停課標準,由縣市政府自己處理疫情,各校長會做好防疫規劃與準備。這比較符合新北都會型態的學校學習需求,也是務實、科學、有效的防疫作法。

桃園市

桃園市長鄭文燦表示,疫調的結果若跨班活動、足跡真的很多,有2個人以上,也有可能會全校停課,「要看足跡跟疫調結果」,如果完全沒風險,當然可以縮短停課時間,如果疫調結果有足跡有風險,那還是會維持預防性停課。

新竹縣

有媒體報導新竹縣擬將跟進雲林縣,實施較中央嚴格的停課防疫標準。新竹縣政府澄清,有關校園停課標準,經多方審慎討論及考量,最終比照中央標準實施。

苗栗縣

苗栗縣長徐耀昌表示,對於中央政策「會全力配合」,但更重要的是做好衛生及防疫自主管理。

台中市

台中市長盧秀燕指出,台中市疫情是六都最少,目前爭取時間討論,聽取家長、教師、學校等各界看法,防疫指引是否能落實很重要,上午已邀請相關團體討論。

彰化縣

彰化縣長王惠美指出,如果疫情嚴重,即使不到1/3還是會停班、停學,絕對會用專業來考量,也會徵詢家長、學校意見,視縣內疫情狀況針對校園防疫做修正。

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