中研院院長專訪》中央研究院，是隸屬於總統府的最高層級研究機構。「院長」這個職位，是帶領研究方向、激勵研究士氣的要角；另一方面，也是媒體和輿論的焦點。本文蒐集網友各種提問，和現任廖俊智院長輕鬆聊聊！
西裝哪裡買的？還蠻帥氣的
我有兩三套，有的是買現成，有的是訂作。現在穿的這件是十多年前在美國洛杉磯買的。男生的西裝就是那樣子，合身就好。
院長都怎麼對家鄉父老解釋「中研院」和「工研院」的差別？
工研院是要生產「產品」，中研院是要生產「知識」。
這樣解釋夠簡單吧！工研院重點是輔助工商界，隸屬經濟部；中研院主要是做基礎研究，產生新的知識，直接隸屬總統府。知識若可以變成產品很好，但知識本身就是很重要的資產，即便它不是商業產品。
學「科學」最大的樂趣是什麼呢？
學科學最大的樂趣，是能創造新知識、或解決前人所不能解的問題。簡單來講，就是挑戰「世界之最」！把人類的知識及能力，推向新的極限。
科學分為很多面向，我的興趣很廣。小時候修電器，後來對物理、化學特別有興趣，之後讀了化學工程，又再轉到生物領域。涉獵很多不同的學科，這對我日後做研究有非常大的助益。
現今科學已經不是單一的學門。國高中的物理、化學、生物，甚至大學裡的電機、機械、土木，都是人為切割劃分的知識。但事實上，當你要解決問題、或研究自然界的現象，不能只靠這些人工切割的單一知識，而是要將跨領域的知識，融合思考運用。
接觸不同學科時，別一開始就覺得很難，不要養成這種「怕困難」的習慣。
抱著學習的精神，學什麼都是一樣。不管你是打籃球也好、打棒球也好，一開始總是要跑、要跳，手臂要動、眼睛要看、手腦要協調，這些基本動作是相通的。不同領域的學科也是，基本的邏輯觀念、基本的原理法則，很多也是相通的。
想聽院長說說陳年小故事
從小我就喜歡修理電器，家裡冰箱、電視、收音機，我都拆開來修，家人也沒有反對。高一時，晚上我還報名技職班，不像現在進修推廣部那麼完善，是坊間的電器工職訓班。我那時參加修理收音機的課程，自己組裝了一台真空管收音機。
當然除了修電器，高中我也花很多心力參加科展，從設計題目、組裝儀器、動手實驗到報名參加，都是我和另一位同學獨立完成。第一次科展得到佳作，第二次得到全國第二名，那時非常開心！
院長會打 LOL 和世紀帝國嗎？
LOL 我只知道是「大笑」。高中時，那是四十年前，那時候我們還沒有電玩好嗎？現在則是沒時間玩了。
院長每天的工作項目？
每天的工作項目，就是像現在採訪這樣子，跟各種不同的人談。有院內的、有院外的，有研究人員、有行政團隊，包含開會和非正式的討論。
剛回臺灣時，不太習慣這裡的「不討論」風氣，大家通常不表達想法，只聽長官的意見。長官在，職級比較小的通常不會講話，只聽意見。我希望每個人都講，不管多老多小、官有多大，每個人都要表達想法，扁平化地互動。
通常討論之後，有共識最好，沒有共識的話，我就需要指示這問題的解決方法、要朝哪個方向進行。其實大部分時間我們都在討論「問題」本身，包含行政上的問題、研究上的問題。
工作上最喜歡的部分，就是討論科學的問題。院裡有近千名研究人員，包含研究員和研究技師等等，有很多各領域很棒的專家，能夠一起討論，非常 enjoyable!
會不會有一張開眼睛，感到厭世的一天？
我當然會有情緒上的起伏，但不到厭世的地步。對我來說，每天都是新的開始，每天都充滿希望，每天都有新的機會。挫折感一定是難免的，不管去哪都有挑戰，但若是只會抱怨，事情是無法解決的。
遇到挫折時，更要理性地面對問題，先休息、運動一下，再以不同的角度透視問題，往往你會突破困境、發現解決之道。
院長的休閒活動是什麼？
游泳！我不定時會去中研院的游泳池，當然是下班的時候。游泳是很好的運動，不但可增加肺活量、舒緩壓力，更可以促進血液循環。而且隨時自己就可以去，不用呼朋引伴。常到各地出差的話，隨手帶一件泳褲很簡單，跑步鞋有可能還裝不進行李箱。
我也喜歡棒球，去年世大運，特別帶二百位同仁去看臺法之戰，可惜最後一球漏接敗北。我也請人事室舉辦趣味壘球賽、增進同仁情感，同時我也自得其樂。
請院長推薦中研院附近常吃的美食
哈哈哈（編註：這個笑的涵義，代表這附近飲食選擇有限）。
平常在這裡就吃便當、麵食，我比較喜歡吃麵。常在中研院對面幾家麵店吃湯麵或炒麵，我的秘書戲稱為「院長炒麵」。
看到有網友問中研院的微風美食街什麼時候蓋好？這就要問總務處了，目前已經有一些進展，我也很期待！目前在蔡元培紀念館已開張的 Trine and Zen 咖啡館相當不錯，我特別喜歡明太子義大利麵，拿鐵也推薦。
期許自己成為什麼樣的院長？
（深吸一口氣）這是好問題。中研院是一個很大的機構，在社會上負很重要的責任，所以很難用一句話來定義「什麼樣的院長」。我希望能把中研院帶入新的世紀，包含很多面向，最重要的是創造一個環境，激發同仁的創造力。兩年前在院長交接典禮提出的三個面向，我到現在仍然認為非常重要。
第一個是，重質不重量。我們希望追求研究的品質，而不是單純的論文篇數。第二個，中研院創造知識，希望有朝一日「知識」能夠帶動學術和社會的進步。第三個，我們所謂的知識，不只偏重在自然科學，也涵蓋人文社會科學；如何架接各領域，這是中研院很重要的責任。
至於任職到現在，心境有什麼轉變？一旦開始「院長」這個職位，我就拼命往前，比較少時間回顧過去。要創造新環境、或要改變舊習慣，都不是容易的事。中研院有位同事，曾和我分享一句邱吉爾的名言 “If you’re going through hell, keep going." 意思是碰到艱苦的時候，要勇往直前。
如何在百忙中掌握最新研究走向？
看論文一定要先看大方向：這篇論文解決什麼問題，再看他們怎麼解決這個問題。
通常看論文，我是重質不重量，我會看很細，而不是看一大堆論文。我會先看這篇論文研究的問題，是不是我現在關心、或者重要的問題，是的話我就會繼續看下去。
因為我和國外學者有保持聯繫，也常參加國際學術會議，所以通常有新的學術發現，不同的人會傳來一些 email 、學術期刊、報導、國際會議的訊息。有些著名的國際期刊，也會發來一些論文讓我審查，我就能知道研究最新趨勢。所以，新知最主要的來源，就是跟學界接觸，就會掌握科研發展的脈動。
做科學，如何設立人生目標？
好的科學家，就是要解決科學上的問題，人家就會佩服你。會不會藉此而得到什麼名聲，那是另外一回事。
一般而言，當你解決了科學問題，名聲自然會伴隨能力而來。但是，不能急功好利。如果為了名聲來做科學，你會很失望，因為實驗過程通常都是一直失敗，會有相當多的挫折感。
「人文社會科學」存在的意義？以及如何看待「數位人文」趨勢？
一般科學處理的是自然界的問題，或是如何藉由對自然界現象的理解，來解決人類的問題。
但人類很大的問題是，人與人之間相處的問題。這些需要人文和社會科學來研究。
對於人怎麼了解自己、怎麼了解別人、怎麼了解這個社會；還有人跟人之間的相處、人跟社會的相處，都需要有深入的探討，以幫助社會運行至最佳的狀況。這些除了對現今社會的研究外，也要了解過去歷史的演進、文化的傳承，才會理解社會是怎麼變成今天的狀態。
隨著科技發展，「數位文化」是人文及社會科學其中一個努力方向，這些數位工具對於史料的保存、藝術、文物的重建有重大的貢獻。像是中研院有各種地理資訊系統 （GIS），結合歷史資料、地景地物，呈現時代變遷對文化、宗教及社會的影響，實現了「秀才不出門，能知天下事」的情境。
然而，即使數位工具發展得再先進，人文社會科學最基本的「論述分析」仍然相當重要，體現在文學、哲學等相關研究，這部分就不是數位工具能取代，依靠的是研究人員頭腦裡的寶貴想法。
怎麼看高教人才流失的問題？怎麼留住人才?
高教人才「流失」這樣的說法，要仔細分析數據，才有客觀公正的判斷。臺灣有流出去、也有流回來的，包括我自己。例如，中研院近年來從國外延攬不少外籍人士，包含美國、日本、加拿大、法國、德國、香港、新加坡等等，激發不同的研究思維和互動風氣。
以中研院而言，短期，我們要創造一個環境，讓全世界認為臺灣是重視人才的地方。所謂重視人才，要讓好的研究人員認為在這裡被重視。不能只計算論文發表篇數，而是鼓勵研究人員進行長期且深入的研究。
另外，也希望資深的研究員，可以引導新進研究人員、提供善意的建議，但不是師徒或手下的關係。我們一方面鼓勵他們勇於創見、挑戰關鍵性的問題；另一方面在研究資源等等，中研院都應該盡量幫助這些年輕的研究人員。
研究之餘喜歡看哪些書？
我通常是在機場逛書店，順手買幾本書在飛機上看。我看的書都不是很輕鬆。最輕鬆的可能是愛因斯坦的傳記、霍金的傳記。最近在看蠻厚重的書，書名是《Enlightenment Now》（編註：Enlightenment 意思為啟蒙)。
所謂「啟蒙」，是以理性思維來討論問題。這本書的作者史帝芬·平克 （Steven Pinker）用理性思維，來反駁現今很多悲觀主義，例如很多認為世風日下、人心不古。但其實當我們回歸理性思辯，分析實際的資料數據，會發現和 30 年前相比，當今在許多方面都做得更好。作者說：「如果繼續用知識，來解決人類的問題，那我們可以獲得更多改善。」
要分享輕鬆的書的話，我最近又重讀一次《紅樓夢》。前些日子和孫康宜院士，聊到她在研究一個問題：一些傳統文學作品的作者，到底是誰？例如《紅樓夢》的作者，前八十回和後四十回是不是同一人？
這激起了我的興趣，又回去讀了幾回《紅樓夢》。雖然小時候看過，但現在又有一些新的體會。它裡面有些詩詞，相當有意思。例如下面這則詩句，是實驗失敗時很好的啟發！
本文、圖經授權轉載自研之有物（原標題：「中研院院長在做什麼？」網友提問廖俊智）
責任編輯／趙元
