學生登山能學到什麼?聽聽首創國內「冒險教育」的他怎麼說

2015-08-26 17:37

? 人氣

老師帶著學生親身體驗登峰(圖/格子外面出版社提供)

老師帶著學生親身體驗登峰(圖/格子外面出版社提供)

在台大開了一門「獨處與生命反思」課程的謝智謀,他用了一種很特別的上課方式,來讓你思索生命,謝智謀的課不是在課堂裡拿著哲學家的書來思索人生,而是把你扔到深山裡,讓你「跟自己好好相處」。

以下將摘錄小謀老師《登峰》一書中:「獨處」篇章,了解他如何透過「獨處與生命反思」課程,讓學員在過程中反思生命、接納自己、找回自己、重拾自信。

獨處

有時我會設計一小段路讓學員獨攀,希望他們在這一段時間裡享受與自然、與自己的相處時光,也整理這些日子以來的學習歷程。

透過<Google新聞> 追蹤風傳媒

現代的人習慣用社交或網路來填滿空白時間,很少把時間留給自己。所以,我在體大與台大開了一門三學分的課「獨處與生命反思」,讓學生一個人在荒野中獨處七十二個小時,沒有手機,不用唸書,也不用趕作業,單單只有自己和大自然。

活在忙碌的世界裡,我們內心充滿太多雜念,太多來自外在堆積的價值觀。我們聽到很多聲音,網路、媒體、同儕、長輩、父母……來自四面八方,不斷告訴我們,要成為一個怎樣的人,過什麼樣的生活,卻很少單單聽自己內心的聲音。

我們不缺乏刺激和資訊,缺少的是消化與反思生命經驗的時間。唯有透過內省,才能找到自我存在的意義。如果只是不斷學習,而不去經歷整合和內化的過程,最後只會變成一堆無用的資料,堆在腦袋等著腐朽。

讓生命對自己說話

獨處是面對很深很深的內在,也可以看見很暗很暗的自己,嘗試尋找很亮很亮的未來。在三天獨處的日子裡,單單一個人,不需要偽裝些什麼,也不需要向誰解釋,只要好好和自己相處。這種生命經驗是一種自我對話、澄清與超越的階段。在荒野中獨處,可以放慢人的腳步,讓人好好與自己相處,也能夠真正面對自己,它是一種自我療癒的歷程。人單單在大自然的懷抱中,享受被大地接納,鳥兒與你對話,大樹對你搖動。看似一個人,卻有豐富的陪伴。

在這門課我想讓學生體會的是,當一個人靜下心來獨處時,才能聽到生命其實一直在對自己說話。

課程結束後,會安排學員彼此分享獨處的感受。有位學生分享,他到達位置後,開始急躁地搭帳棚,我說:「你在急什麼?這又不是搭帳棚比賽。」他想了想,有點不好意思地笑出來。其實每個人都和他一樣,從小到大被灌輸「快」「競爭」等觀念,這些字眼已經滲入我們的皮膚、血管、心臟,一直到靈魂深處,成為潛意識的一部份。即使在一個無壓力的狀態下,我們仍會不斷逼迫自己、虐待自己的心。獨處就是讓人有機會安靜下來思想自己是誰,為了什麼活著。

找回生命的價值

某一年的高普考放榜,有一位國立大學畢業的高材生,因為屢次考試都名落孫山,心裡的壓力過大,落榜之後沒多久,她將一本本厚重的公職參考書疊高,踏著書,獨自一人在住處上吊自殺。她不是唯一特例,許多考生將考上公職當成人生的全部,唯有考上公職,才能得到存在的意義。如果考不上,就沒有生存的價值。

關鍵字:
風傳媒歡迎各界分享發聲,來稿請寄至 opinion@storm.mg

本週最多人贊助文章