當時，阿肯色州也明確禁止教師公開教授演化論，一名生物教師蘇珊決心向這條不合時宜的法律提出挑戰。
1968年，美國聯邦最高法院的判決書中，明確認定了阿肯色州違反了美國《憲法》，意見書中提到：「在民主社會中，行政機構應保持行政中立，避免行政上偏向任一宗教或意識形態。因為《憲法》第一修正案要求政府在各宗教間保持中立。」美國一直以來被認為是民族大熔爐，廣納不同人種、語言、宗教、文化，第一修正案明確規範「不得設立國教」便是為了保障各民族，都能在自由女神的庇佑下，保有宗教自由。因此，任何偏向特定宗教的教學內容，都會被視為違法。
而在1987年的另一起聯邦最高法院判決書中，又再一次的確立了聯邦政府的說詞，在公立學校教授有關超自然的力量創造人類，明顯的鼓勵特定宗教，視為違反《憲法》第一修正案。
四、結語
儘管今年已是2016年，但有關演化論與宗教的拉扯，仍然在教會中不斷上演。然而，值得一提的是，目前天主教對於進化論維持較開明的立場，認為進化論僅是在科學上提出一個新概念，而非全盤否定神創論。方濟各提到：「演化論與創造論並未相衝突，因為演化論的前提便是必須有受造物才能演化。」
最終，在21世紀的現在，逐字解釋聖經已引起相當多的爭議，提醒基督徒朋友們，聖經條文必須與時俱進，宗教具有安定人心的性質，但也別忘了，科學仍是文明社會重要的一環，廣納多方意見才能創造雙贏局面。
＊作者為花蓮高中學生
