台灣兒少節目匱乏,自製比例不足10%,這個現象背後隱藏的,除了是對於兒少節目的忽視以外,也包含投資、製作端對此缺乏信心,尤其在手機、網路時代,如何跟直播網紅、韓國偶像,或者如《鬼滅之刃》等日本動畫競爭,也成為相關人員的考驗,編劇林孟寰便表示,製作兒少節目的困難,在於「認識真的小朋友」,而不是作品中重現大人想像的小朋友,要意識到兒童是主體,確實關心他們的身心發展。
世新大學媒體識讀中心研究員黃聿清與台大公共政策研究中心,於2017年起,加入國際青少年與媒體教育研究中心(下稱:IZI)的跨國兒少電視節目研究,其中顯示台灣兒少節目高達87.9%為動畫,且所有節目中,91.1%為國外製作,國內獨立製作僅占7.6%。
對於自製節目的匱乏,黃聿清於研究報告中便指出,乃是對於相關產業環節的斷裂,台灣自1993年有線電視開放以來,普及率持續維持在8-9成,產業市場極小,破百的頻道數則導致供給過度,想要求生存、獲利,電視台向外購片是必然的選擇,尤其動畫是最受孩子喜愛的類別。
「現在孩子就是在看日本動畫,有文化差異在,所以不會在裡頭看見自己的生活、熟悉的場域。」富邦文教基會總幹事冷彬,目前也投身兒童節目開發,她表示好的兒童節目並不簡單,「你要讓兒童看到的東西都有教育意義,又不想說教,本身故事就很難發展。」
養成系統缺乏相關養分 兒童節目淪「無差別」製作
對於真人戲劇、實境節目的匱乏,冷彬則指出,台灣相關影視人員,很多不懂要怎麼跟兒童一起工作,不知道怎麼讓小孩自然的呈現、表演,常常是找學校參加競賽、益智節目,很常變成學校選一批優秀的學生出來,有些學校甚至還會進行特訓,要孩子背一堆東西,完全遺傳了升學主義思維。
冷彬也談到,對相關科系學生來講,做兒童節目從來不是一個選項,大家唸傳播學院就是要拍電影、紀錄片,當然這牽涉到養成系統的問題,像是政府輔導金有沒有相關項目,電視台是不是願意投資等,兒童節目門檻確實比較高,要花很多時間跟小朋友相處,孩子也不能像成人演員一cue就上場,或有些學校會要求一堂課的時間要拍完,長期導致投資、製作方卻步,因此也沒累積經驗,最後只好回歸一般節目的製作方法。
無國際組織會員身分 兒童節目製作技術提升難
公視國際部經理郭菀玲則指出,由於台灣不是ABU(亞太廣播聯盟)EBU(歐洲廣播聯盟)等國際組織會員,無法參與合製計畫,也比較少有技術性操作的分享、學習機會,包括小朋友的對白怎麼引導、配音、教他進入情境等方法,這些都需要透過實作來學習,此外還有工時等限制,難度確實很高。