十多年前，大學請來屏風表演班創辦人李國修先生(1955—2013）擔任駐校藝術家，在短短六週中他掀起了校園看戲、談戲與表演藝術的風潮。在將近六十場工作坊、展覽、舞台劇重播、現場演出等系列活動，一下子為原本冷漠的校園注入生命熱情。許多原本只專注研究與上課的師生們，終於有機會走出來被戲劇風感染，連晚上作夢都會發出會心的一笑！這種透過表演藝術張力觸動人心底層的過程，進一步激發出更多學術界的想像力與生命力。
如同李國修提到的：透過參與、投入與投射等方式，讓台下觀眾有機會與台上嬉笑怒罵的表演者聯成一體。李先生在閉幕中談到自己的一生：「人生如戲，戲如人生，度過人生，千萬認真。」他又說：「人一輩子能做好一件事，就功德圓滿了。」而這件事可以是工作、是生活，甚至是出於圓夢的旅遊。李國修透過他精彩的戲劇創作來圓夢，至於還在「尋夢與築夢」的我們，「圓夢」也要即時付諸行動，讓我們也有機會一輩子做好一件事！
在這一年內，筆者很幸運的完成環郵世界的夢想，在全球新冠肺炎(covid-19 )結束之初，登上環球郵輪，繞了地球一周。這一次，為了寫「環球歷險記」這本書，透過「神遊方式」，重新流覽先前所到之處，再用文字將這些鮮活畫面與感想逐一寫下。由於工作關係，經常接觸各國學生，想要了解他們的家鄉，讓筆者走上此次的環球之旅，並沿途拜訪他們。至於要如何具體將這些經歷寫出來分享，不但要「筆端帶感情」，讓人可以「身臨其境」，還要將所見所聞，深入淺出的描述與分析，對於長期寫學術論文的人來說，這是嶄新的體驗與嘗試。從作者下筆第一行字，到最後完成時闔上筆電，作者內心經常澎湃不已。
朋友好奇的問我：這一趟環球有何感想？首先，有機會重新看到我們所處的環境，原是充滿許多值得細細品味的地方，但近年來以進步發展為名的科技變化，讓地球上的居民們必須為「趕上時代」而忙碌奔波，不再有時間慢慢生活。其次，沿途所遇到的各地人士，無論外形、膚色、語言、國籍等的差異，其實都過著大同小異的人生！畢竟在浩瀚的宇宙星河中，我們有幸與數十億人口同活一段時間，不管陸上走的、海裡游的、天空飛的、地底爬的，都在同一顆太陽底下，享受日出日落；在同一片星空中，欣賞皎月！人世間，不管身分地位，都要靠著陽光、空氣、土壤與水，來繁衍子嗣。至於周遭那些與我們比鄰而居，能動的與不能動的物種，雖無法用言語與我們溝通，但從亙古以來，他們就與我們的老祖宗一路相伴過來，我們這些人類其實沒有資格強迫它們從地球上消失！
環球圓夢，讓人暫時遠離「陸地塵囂」，到海上避靜。當時，筆者是趁著疫情解之初，抓緊機會，備妥沿途國家簽證，帶足隨身所需，在寒冬中飛往南歐，登上環球郵輪，展開畢生的夢想之旅。如果有人說美國人是「為了工作而活」(Live to work)，歐洲人「為了生活而工作」(Work to live，那麼我們這群自小被鼓勵為了「打造成功人生而活」( Live to excel )的華人，多數靠「成就感」的動力而活著，也很少教導下一代如何生活，與如何學習在人生中工作與生活的平衡！透過海上一百多個日子與兩、三千人的相處，筆者也開始學習如何放緩腳步，慢慢品味接下來的人生！
＊作者為政大教授，本文摘自《環球歷險記：一個大學教授的圓夢歷程》。
