觀點投書:國教「專長」的教育部長回鍋,那誰來阻止108課綱呢?

2019-01-21 05:40

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除了爭論文言文在課綱內所佔比例的增減,更重要的是這點(圖/想想論壇提供)
作者指出,在準備上場的108課綱當中,國文課綱部分的亂象─授課時數降、文言文比例降,唯一不降的,只有基層教師對於學生基本語文能力表現的擔憂。(圖/想想論壇提供)

至於社會領域課程綱要亦是爭議不少,新課綱必修從八學分減為六學分,刪去國人習知的歷史資料,尤其歷史科將略古詳今,重點放在臺灣最近五百年,且以學生為學習主體,從熟悉的臺灣往外走,將中國史獨立置放於東亞歷史中,世界史將著重於外國如何與臺灣互動,要以臺灣為主體去建構下一代青年對歷史觀點的看法。看得出來蔡英文政府意欲藉由修改本次課綱達成「文化台獨」的企圖,不言可喻。只是,這一次應該不會有什麼花的覺醒青年們衝出來喊著「退回課綱」了吧!

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整個108課綱的亂象不少,其中還有民進黨佔絕對多數的立法院為了顯示民主並討好下一代,硬是通過《高級中等教育法》修正案,別有居心地將把高中生代表列為課綱審查委員。只要有常識的人都知道,教育是百年樹人之大事,兒戲不得,卻被操弄到如此政治化,讓原本應該接受教育的人反而被拱上來領導教育,這豈非本末倒置?

即便九合一大選民進黨慘敗,即便新內閣喊出「衝衝衝」的口號,但卻找回來一位如此爭議性的教育首長。目前看起來,我們整個台灣社會對於即將施行的108課綱,似乎還是抱持著冷眼旁觀的心態居多,絕大多數的人(除了基層教師之外)恍然不知新課綱的陰險及後患。要知道,教育絕非兒戲,一旦我們的學生不但被教育成基本學力不足,又被教育成「後天獨」的思想,試問:還有什麼比這件事更讓人憂心的事呢?天哪,誰來阻止108課綱呢?

*作者為國中教師

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