每年差不多八月中到九月初，MBA一年級生暑期實習結束，很多人在二年級上學期開學前，會回家看家人朋友，這也是我每年最期待的時候，身為 MBA 申請顧問，很高興學生們都會和我約吃飯，與我分享讀歐美商學院的感想、實習經驗，還有聊八卦！
大開眼界的第一年 – 各國菁英和我想的不一樣？！
「我們都知道上課要發言，但是沒有想過要被教授點到這麼難，被點到以後，要說出個所以然來更難！」一個念紐約的頂尖商學院學生說。
在商學院上課，絕大部分是用案例分析（Case Study）的方式進行，不管是財務、行銷、創業課程，教材通常都是拿以往一些企業實例，來做分析、討論。「上課前一天要把十幾頁 case 看完已經很辛苦，上課要跟上大家討論的節奏，還要提出精闢的見解，好難！常常等我想好要講什麼，那個 moment 已經過去了。」
上課大家搶著舉手發言，這是很多人對國外教育的印象，所以台灣學生們出國念 MBA 第一年，壓力很大，上課常常只想著怎麼發言拿分數。但是令學生們驚訝的是：「我的同學們，和我想的不一樣！」有一個韓國同學和我說，她不修上課發言要被計分的課，「他們的意見不代表我的意見，我覺得浪費時間」；有一個比利時同學聊到，他每堂課，就舉一次手，如果被點到，他就把教授最後幾句話換句話說，「好歹會有個基本分」；有一個美國同學，每堂行銷課就他在說話，他說：「我覺得自己賺到了！好像和教授有一對一家教的時間！」
就這樣，每個人心中都有一個 agenda，一套計畫，學生說他覺得每個人都好酷，怎麼台灣人好像要不就壓力超大，要不就是苦讀、硬是要發言？
當然，也有人經歷過壓力期，上了一年的課，對於上課發言這項課題，已經修煉完成；一個讀西北大學 MBA （全球前七名）的學生說的好：「我後來已經認清，語言本來就不是我們的優勢，但是只要我們真誠地傾聽、問問題、回答問題，到最後，重要的是我的內容，不是我英文說得多溜。」
暑期實習，發現台灣分公司與國際總部，思維大不同！？
今年我的學生，有人在上百位Top MBA競爭者中脫穎而出，到前三大管顧公司實習，有人進華爾街美國券商，有人在國際企業美國總部，做企業策略顧問、產品策略顧問，這些學生，儘管出國前，有些也在國際企業待過，但是紛紛有感而發：「台灣分公司，和國際總部的思維，實在是差太多了！」
我和學生們分享，幾週前和波士頓管理顧問公司合夥人JT Hsu請教的產業情況，學生們紛紛點頭贊同：「真的！出去一趟開了好多眼界！以前在台灣，雖然也是在國際企業，但是從來不知道原來在總部，是這樣在策劃事情的！」
