六歲後的孩子會開始步入心智發展階段，隨著自我想法的逐漸介入，他們的生活也會變得更複雜。此時，我們能為孩子提供的最好幫助，就是在生活裡留下一段讓他們安靜獨處的時段與空間，讓他們能夠釐清並認識自己的經驗、感受與處境。
從出生到六歲這個階段，孩子不需要去擔心如何飛上生命的枝頭，而是需要大量悠閒的時光在遊戲與探索中練習拍動他們的翅膀，並擁有充分的空間讓他們休息，單純地什麼事都不做。
在這幾年的時間裡，我們該容許孩子從認識自我中找到喜悅。這是一段熟練小事、達成小小目標的成長期，而其中最重要的，還包括探索並喜歡自己的身體與心靈。他們必須有時間任意玩耍、與同伴在一起、去公園散步，或只是沿著海灘兜風。他們需要一段不受打擾的時間來玩自己的手指頭、塗鴉、揉捏麵團、玩沙子、撕碎紙張，以及在玩具箱裡東翻西找。他們需要打扮成各種模樣，假裝自己是國王、女王或恐龍。我們必須容許他們犯錯，或是關在房間裡捶胸頓足好幾個小時。六歲前的孩子需要充分的時間、自由及我們的完全容許，來跟隨自己的心。
在孩子的一生當中，這段時間需要用來播下各式各樣的種子、看看哪些種子會往下扎根，在最後結成甜美的果實。對孩子來說，這比父母為他種下一棵樹，然後施打類固醇讓它結出食之無味的滿滿果實要充實多了。
過了六歲以後，尤其是在七歲與八歲的年齡，孩子會開始步入心智發展階段，從過去多年來放鬆的遊戲階段大幅轉向。他們慢慢有了自己的想法，生活也因此變得更複雜了。當這個階段來臨，我們能給孩子的最大幫助，就是在日常生活裡安插一段安靜的時間，帶領他們釐清、辨識自己的經驗、感受與處境。
孩子的時間表裡需要留白
一旦孩子的心智日漸發展，他們獨處的機會就會變多。問題是，除非我們訓練孩子能夠自在地安靜獨處，否則他們在獨自面對自己時會感到陌生與疏離，覺得渾身不自在而難以忍受。一旦少了背景噪音及令人分心的事物來填補空白，孩子就會發現自己要被迫面對絕對的靜默，這對向來不習慣安住於靈性本質的孩子來說，會是個很可怕的經驗。
鼓勵孩子學習如何靜下心來安坐，對他們會有很大的助益，他們可以從中學到安止及保持靜默。親子一起在車上的時間是創造這種靜默空間的好機會，所以不要為了安撫孩子而在車上放置小玩具或影片。如果你每天都要接送小孩，更要珍惜這個可以製造靜默環境的機會。如果孩子要待在車上好幾個小時，那麼讓他們看影片、玩玩具或遊戲當然無可厚非。但是，如果只是日常的短途行程，那麼開車時最好別打開收音機，不要讓孩子玩玩具，也不要進行無意義的對話，如此才能創造出一個能夠安靜觀察的空間。
