在早些年，我寫了一篇有關如何教導同理心、以及父母該如何做的文章。在文章背後的理念是來自於Richard Weissbourd的想法，他是哈佛教育學院的老師，也同時在進行有關「讓關懷成為常態」（Making Caring Common）的計劃，目標是幫助父母教導孩子如何成為友善的人。
但我知道，你一定在想哪個父母不希望自己的小孩是個友善的人，他們平常一定會這樣教育小孩。但我必須告訴妳事實不如你想像，根據最新的研究，並不是這樣的！
研究中，大約80%的年輕人，提到自己的父母比較關心自己的學業成就或是快不快樂，而非自己是否懂得照顧關心別人。在受訪者中，超過三倍的人認為，「自己的父母會因為自己在學校拿到好成績而感到驕傲」，而非「自己是否有關懷在學校或班上其他成員」。
因此Weissbourd與他的同僚們，就認為應該建議大家如何在想養育時，讓小孩懂得關懷照顧別人、尊重與成為負責任的成人。那為什麼這那麼重要？因為如果我們希望自己的孩子成為有德性的人，我們必須用有德性的方式養育他們。
這群研究者寫道：
「孩子並非生來就是單純的好或壞小孩，我們應該永遠不放棄他們。他們需要成人的幫助，使他們在成長的每個階段成為懂得對社區關懷、尊重與負有責任的人。」
因此「讓關懷成為常態」（Making Caring Common）的計劃，提出五個策略來幫助我們如何使自己的孩子成為有德性，有責任的小孩。
1.把關懷別人放在優先順位
為什麼？父母往往把孩子的幸福與成就放在最優先的順序，而非是否關心別人。但小孩子需要的是去學習平衡自己的需求與他人的需求，例如打球的時候會傳球給隊友，或是當朋友被霸凌的時候會站出來說話。（延伸閱讀：小孩被人欺負怎麼辦？）
如何做？孩子需要聽到父母自己把關心別人放在最優先順位。而最重要的部分是讓孩子了解自己是否符合高的倫理期望，如當他信守承諾時會讚揚他，即便這樣使他沒那麼開心。
舉例來說，當自己的孩子離開體育隊、樂團、或是一段友誼，我們應該詢問他是否考量自己對團隊或是朋友的義務，並且鼓勵他在放棄之前要努力想辦法把問題解決。
試試看這招：
●當跟孩子對話的時候，用「最重要的事，是你是一個友善的人」取代「最重要的事，是你是快樂的」
●確保你較大的小孩永遠懂得尊重別人，即便他很累、心煩或是生氣。
●當你與孩子生命中其他重要的成人互動時，強調關心關懷。例如，妳會問孩子的老師，孩子是否在學校中式的好的團隊成員。
