我們的社會很詭異，都會賦予一些行業特殊的意義，就好像老師，就應該是聖人，誰叫以前有個老先生，外號叫做「至聖先師」，既然為師，就得是聖。台灣人對於這份「工作」的期待，可以從這封信看得出來：
「律師，你曾經回答過學生問題，其實我更想吶喊，當老師的難處不比當學生的少。學生會被霸凌，老師也會被嗆。老師甚至還得隱藏情緒，因為我們被賦予人師經師的責任，所以更要理智。
可是老師也是人，面對恐龍家長與豺狼虎豹般的學生，我們的情緒與委屈又有誰知道？眼看著老是有極少數極端的惡質老師被報導出來，就有酸民或是媒體不斷放送身為老師該有的樣子，可是又有誰看到默默一群堅守崗位的正常老師們？當老師肩負傳道授業，卻不被尊重成為服務業，到底當老師所為何事？」
這位施主，當老師，所為何事？你要有教學能力，這是一定的，除此之外，你還要具備許多求生技能。
1. 你必須要有運氣
如果運氣好，你可以在重視升學的班級裡教書，但你必須面對一大群需求不同、資質不同的小大人。所謂小大人，是因為他們會看起來像是大人模樣，卻常做出自以為成熟的事，事後卻又後悔不已的人。
有些孩子立志要考台北國立三大科大，但是成績卻不見起色，任憑你如何上課引導、留校輔導，卻老是只怪罪國中沒在唸書、程度不好；以為坐在書桌前，攤開書本就認為自己很用功，但手機在旁邊，外務甚多。念10分鐘書，看10分鐘臉書。
2. 你必須要很勤奮
你要為了塑造安靜的讀書環境提早上班，在早上6點半就等在教室，讓學生進入教室時，至少安安靜靜的休息、吃早餐或繼續完成作業。
上完課以後，你必須要陪著學生吃飯，午餐如果有秩序，他們吃飯就會快一些，午休可以爭取多一點睡覺時間。因為在「優質高中」裡，到了晚上還得「逼迫」學生拼升學，學校甚至會安排晚自習到九點，假日自習從早上8點到下午5點，這些時間，當然都是老師陪伴。
3. 你必須不愛錢
因為你做的許多事，並沒有加班費。你是因為教育熱誠才來學校的，沒錯吧？
4. 你必須要有超能力
學校的行政事務非常繁瑣，如果你不幸接任教務主任、總務主任，或是各種組長，甚至只是導師，常態性事務會讓你喘不過氣，突發性事務會讓你想要斷氣。
5. 你必須要有氣質、口才與幽默感
學生會希望你平常時和藹可親面帶微笑舉止優雅如沐春風，教書時談笑風生生動活潑該管教學生。多罵兩句叫做侮辱、公開指責叫做誹謗，隨時刑法上身，還要擔心學生下課以後找人打你，少子化已經夠少你是要害學校招收不到學生嗎？
