讓孩子安心長大
陳俊朗開辦的書屋，不僅僅是所謂的課輔安親班，而是透過陪伴與協助，彌補孩子家庭與學校的失能與不足。陳俊朗不在乎書屋的教師是否有高學歷或是有嚴格的體制規範，而是老師們是否願意夠花時間陪伴、了解孩子的問題，針對問題核心來扶持學童，讓孩子們來到這是輕鬆的、自在的、主動的、快樂的。
有個孩子從懂事開始，每逢爸爸喝醉酒就會被打，他只要一閉眼就有恐懼感。有一次，書屋舉辦單車騎乘活動，住在書屋宿舍的孩子各個都騎五、六十公里，回來後孩子們都很累。老師們知道他的狀況，特別跟他說你可以安心的睡。不知道這孩子平時累積了多少驚恐，這回竟然整整睡了兩天！「你知道他有多需要睡眠？這是一般人無法理解的事。沒有辦法理解，又沒有同理心，小孩怎麼起得來？」
還有一個孩子，從國小一年級起就被性侵，一路到五年級。來到樹屋後開始練拳擊，表現亮眼，陳俊朗問那個孩子說：「你怎麼這麼厲害，三個月就打到全國第三名？」他回答：「把對手當成我爸爸打就對了。」陳俊朗訝異著那個怒氣的力量。
孩子心裡的憤恨不是我們可以想像的，要慢慢理解、導引，才有辦法找到路。但，主流社會會在乎這些嗎？
他感慨地說，跟公家部門合作，都有一種根本沒有解決問題的感覺。他舉例，比如開課會規定，孩子只要遲到三次就退學，陳俊朗說：「但這些孩子一定遲到的啊！篩選機制永遠篩選掉那些最需要的人，所以我們創造一個單位，讓它像家一樣，我接受你所有的缺點。」
這些孩子有很多的經歷，很多的痛苦，所以書屋要做的事，就是接受他們、愛他們，甚至要打他們、罵他們，「他們需要愛跟重視，你不罰他，他還覺得你不夠愛他。」書屋從來不點名，孩子不來，老師們親自去拜託他們來。「我們都把學習視為是專業，脫離生活，就會把這件事輕忽掉。然而孩子真正要學習的，更大部分是基本生活，還有跟社會接軌的過程。」
書屋本為孩子蓋、現在更成為失能家庭的庇護所
書屋不僅陪著孩子長大，也努力帶領家長成長。陳俊朗說，弱勢地區的家長負面能量比較多，各種家暴狀況屢見不鮮，甚至會跑來書屋鬧事。曾有喝醉酒的家長，抓了孩子就給他四個巴掌，拽著頭髮就拖出去；也有吸了毒的家長，直接抓小孩去撞牆壁，「但這些大人其實都只是裝大人，是一個身體長大的孩子，比小孩學會更多的隱藏與掩飾。」這些人可能被老婆拋棄、被老闆開除、被父母放棄，走投無路下就只有一個小小孩可以欺負，所以就盡量欺負。
陳俊朗的做法不是戳破他們的偽裝，而是靜靜地聽這些不如意的大人說話。有毒癮的，先把他關在一個放了很多可以摔、可以撞的小房間，等他毒癮過；需要工作的，就幫他們找一些事，績效只要達百分之六十，就給120元時薪。慢慢地，這些有狀況的家長開始覺得有個地方會給他們機會、值得信任，人生也就開始有了正向的可能。
