這時候每項經歷之間的轉換的邏輯故事脈落，就會是你最好的佐證，如果你有事先研究你申請的公司是小規模的公司，你可以寫：
「2016 年我在 A 公司擔任推廣部實習生，2017 年則換到 B 公司也負責推廣部，工作內容很類似，但換公司的最大原因是我發現我更適合 5 人的小規模團隊，而非 20 人的大團隊。」
這邊我不寫太多，因為你要自己寫出你的故事，重點是讓我們知道你的人格特質。人都喜歡看活的履歷，而非死的文字。
另外，「學歷」這件事情就更奇妙了，我觀察到的是：
「如果你是前段學校，你通常會大喇喇的放很大區塊；如果你是沒那麼突出的學校，你通常會選擇不寫略過。」
然而，最好的寫法並不是「明目張膽寫出來」，也不是「乾脆不寫」。而是寫一條你在該學校內「印象最深刻的一堂課」的故事與原因。
因為，我們都當過學生，知道在校時期通常是被強迫要上一些課。如果你能講出一個你印象深刻，且認真參與的課程與原因，不僅露出了你學校的資訊，還能讓我們知道「你在意什麼？你的自主學習能力？你怎麼看待學習這回事？」三個資訊一次滿足。
只是寫個學校，人人都會寫，沒印象點；如果你是後段學校，但能用一個故事展現個人的自制力與學習特質，那一定是令公司刮目相看更加分。
「讓你的履歷說故事，而非乘載資訊。」
第三點：你不是人資主管，不要只寫大範圍的工作項目。
我們人就是因為太聰明太自戀，以為自己想講的東西就是別人想聽的，也認為這樣講別人應該就能懂吧？卻很少意識到，聽的人沒有住在你腦子裡，也沒有人經歷過你的曾經。
「用主觀故事、客觀數字呈現經歷的項目。」
●廠商洽談、聯絡窗口：
洽談幾個廠商？聯絡哪些窗口？對於公司產生的效益是？
●媒體聯繫及推廣人員：
聯繫幾家媒體？做什麼？新聞稿、記者會、轉貼內容？
預計的效益與成功達到的數字分別是？
聯繫的時間長度是？半年一家？一個月八家？
●產品數字追蹤、分析：
怎麼追蹤？怎麼分析？分析追蹤之後是用來做什麼？
●市集活動流程策劃：
是負責寫企劃書？策劃時有關連的單位是？
還是發想點子？流程發想的管理方式是？
●展品文案寫作：
你寫了什麼？造成多少轉換？學到、累積了什麼？
拜託，你不是人資要招募新員工，就算是人資寫在招募文案上寫的 Job Description 也會有細節，每項都寫「大項目」我們完全看得懂也完全看不懂。而且越大的項目，通常搭便車效應越明顯。
甚至還有看過有申請者曾在網路公司任職，作品集放上了數個「網站」。但進一步了解後才發現，他是企劃人員，只負責初步的點子發想，網站完全不是他做的？？？
