看到臉友張柏崧分享了他如何看待這「有意義的工作」這件事， 他認為這由三個面向所組成：
有興趣｜有貢獻｜有成就感
他認為這三者在不同人身上可以用任意比例組合成意義感。（詳細原文請點此到臉書，當然建議先看完本文～）
不過，我認為當現在討論的範圍專注在「工作上」，並非「嗜好」，因此就並不只是「任意比例組合」，而是一種有「層遞性的推移」。
用簡單直白的敘述，加上我自己的經驗，轉換一下柏崧的三個面相：
有興趣：因為「好奇」想去嘗試
有貢獻：對於該項目存在的「問題」關心並且引發使命
有成就感：「外在的正向反饋刺激」
有興趣
是我們在高中性向測驗最核心的判別方法，想想過去那些題目，就是提及一些工作上會遇到的任務、物品，讓你來評分以計算你的興趣比例。
不過我確認為，有興趣很重要，興趣也會隨著投入越深產生意義。然而這都還不能足夠能評估適合什麼「工作」適合你。
如果是「嗜好」
的確可以是「興趣導向」。比如說你的興趣是「收藏娃娃」，想要一直收藏娃娃，覺得一輩子把各類型的娃娃都收藏起來，你一定覺得「收藏娃娃」這件事非常有意義，這就是嗜好上的有意義。
但是在「工作」上
但是如果在「工作」上，則在興趣引發的意義之後的「後續」有所差異。
你先因為興趣或者想了解各種娃娃，產生了收藏的行為，而如果你又意識到生產娃娃的工廠因為原物料的使用，以及製程的管控不佳造成很多污染，全世界的娃娃資源分配不均、以及原創娃娃的 IP（智慧財產）引發的經濟影響等等問題，開始有了關心，甚至解決這些問題的使命感，這就是進入下一階段的關鍵差異－對於該項目存在的「問題」關心並且引發使命。
最後，透過你在執行這些問題的解決，環境的推動與打造，得到了不僅僅是內在的成就感，以及外在的肯定與掌聲。我想這就是個「有意義」的工作。
簡單一句話來說：有意義的工作是透過好奇與成長、問題與使命、掌聲與肯定的階段推移。
有人可能會說我自己不需要外在掌聲，只需要對得起自己的成就感就好，那我非常欣賞你，我們社會上真的需要更多默默做著正確的事情的人。 （但我自己還沒到這個境界，還是需要掌聲與肯定的…）
三組問題
因此，如果要判斷一個工作「是否有意義」，或者要去「尋找有意義的工作」，可以從這三組問題，由淺入深去探討：
1. 你是否對於這個項目，以及未來的學習歷程，有興趣？
2. 你是否對於這個項目延伸出的問題感到熱切關心，甚至使命？
3. 你是否能從這個項目獲得掌聲與肯定？方法為何？
最後，當然「有意義」這件事情本來就超級主觀，上述只是由個人經驗整理後，分享一些指標給大家參考。
作者／侯智薰
理性的樂觀主義者，ENFJ，生活充滿非典型。18 歲印度自助旅行、19 歲跑跳國際、教育、文化議題，21 歲創辦教育訓練團隊。資訊超量時代，專注生產力開發、知識管理。堅持分享，持續寫作，講話可以講到廢寢忘食。
本圖／文經作者授權轉載自作者網站，原標題：三個指標尋找有意義的工作 意義雖然非常主觀但也有脈絡可以參考
責任編輯／郭丹穎
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