小茹的爸爸已經被關七年多，最近收到爸爸的信，她拆信讀完後就打開書桌左邊最下層的抽屜收起，一點提筆回信的慾望都沒有。
小茹兒時每周寫信給爸爸，祈禱爸爸趕快回家，能陪她去公園溜滑梯、打球、說故事。從幼兒成長為青少年，小茹建立起自己的生活圈，有了與她分享心事的死黨；有了暗戀的男孩。對爸爸，她感覺心底還是愛著，卻漸漸遺忘該怎麼互動。畢竟，這幾年遭遇生命裡的重要時刻，身邊都沒有這個人存在。相隔兩地，爸爸根本不清楚小茹真實狀況，信中常反覆寫著要小茹聽話、要乖、要好好念書⋯⋯，小茹不拆信都知道爸爸寫了什麼。
小茹很少有機會探視，唯一幾次是姑姑趁當月第一個禮拜天，帶一家人千里迢迢過去。小茹跟弟弟、妹妹必須猜拳決定誰能接見，其他兩個人在外面邊哭邊等，漸漸地大家都不想去。小茹也申請過遠距接見，對著電視講話總是沒有實際存在感，似乎螢幕上的人不是自己的爸爸，最後連遠距接見也放棄了。
類似故事不斷在紅心字會服務裡上演：孩子因父親或母親服刑而隔絕。聯合國兒童權利公約第七條指出，兒童有知其父母與受父母照顧的權利、第九條指出應確保不違背兒童父母的意願而使兒童與父母分離。台灣目前面臨幾種狀況：
監獄收容人與眷屬同住辦法等同虛設：
提出申請後經監所核准與眷屬同住者，以每月1次，每次不逾7日為原則；有特殊事由，經監務委員會決議，得准延長1日至3日。據紅心字會實際服務經驗，除外役監外，其他監獄的眷屬難申請通過。
監所親友接見的時間不足：
周一至五及每月第一周日可接見，國定假日與例假日無法接見。紅心字會服務的家屬多數須承擔經濟責任，且兒少平日需上課。每月第一周日的探視人潮眾多，可探視的15分鐘壓縮至5分鐘，遑論情感交流之效。
監所辦理的家庭活動以平日為主，家屬時間難配合：
許多家屬與本會反應監所辦理的懇親日、家庭日活動為平日，家屬難以前往，能前往的為無工作或學齡前未就學孩童。難道僅有這些族群才有探視需求？
家庭的概念未完全帶入矯治體系內，收容人和家屬雙方在事件中受到傷害、產生隔閡，卻又無法好好修復家庭關係，導致收容人誤以為家人不關心自己、自我放棄，出監後一再犯錯循環，影響孩子的受照顧狀況。
對照台灣與北歐國家丹麥面對家庭關係維繫的策略，會發現相同項目內不同的執行細節。丹麥強調收容人的正常化原則，認為收容人擁有家庭關係維繫的人權，也允許家人申請留宿，孩子不應受到父母事件影響而斷絕相處機會，藉此提升家庭關係修復、收容人對家庭角色重塑的可能性。
