誰說唯有念書，長大才有出路？
奧地利的經濟與各種產業發展蓬勃，尤其以工業科技更為興盛，在歐盟國家裡，成長十分穩定、快速。許多研究指出，這個現象源於奧地利政府數十年來，重視「技職教育」的開花結果。在奧地利社會，普遍也認定─經濟發展的主要人力，絕對來自良好的技職教育。
在奧地利技職教育中，共分為：一年、兩年、三年和四年制的「中級職業學校」，簡稱BMS，教育時間相當於台灣的國三到高三，畢業時則具有基本就業資格。
除此之外，也有五年制的「高級職業教育學校」，簡稱BHS，相當於台灣的國三到大一。五年制學校的課程著重實用性，不僅包含通識教育，在專業領域方面，也不輸一般大學的教學層次。許多奧地利企業都與職校有密切合作關係，吸引不少年輕學子就讀，進而就業。
由於奧地利政府和學校把關嚴格，BHS的畢業文憑都會受到社會大眾肯定，且畢業後就業機會也偏高。若BHS的畢業生想要進入一般大學進修，也沒有問題，因為該畢業文憑即等於大學入學資格（根據統計，約有40%的奧地利職校學生，在畢業後三年內會進入一般大學進修）。
奧地利教育部在2015至2016年統計全國的青少年，完成九年國教後，依然就學的十六歲學子中，普中高中生僅佔22.8%，而工商技職學校和學徒制，加起來居然超過70%！剩下的6%左右，則落在教育學院的附屬中學或其他學制。看到這個比率，就不難想像奧地利多麼重視技職教育了。
【奧地利教育思維】學徒也受到政府保護並提供認證制度
在奧地利十六歲的學子中，學徒人數就佔了33.8%的比率。也就是說，每十個十六歲青少年中，就有三位是學徒。「學徒制」（Lehre）在奧地利，被列為正規教育。學徒教育最短一年，最長四年。當學徒出師後，就被視為國家的技術人才。
奧地利為學徒設計了「雙軌培訓」（Duale Ausbildung）的教育模式，學徒教育中，學生約有80%的時間待在企業、工廠或是跟著師傅進行訓練（依照學生選擇的行業不同而安排實習的企業），剩下百分之二十的時間，則是待在職業學校擴展通識教育，同時補充其他必要的專業知識與技能。學徒會從培訓的企業或是師傅那邊，得到微薄的薪水。通常，學生每週會到職校上一到兩天的課程，如果職校安排數個禮拜的連續課程， 學徒因而無法上班時，政府也嚴格規定「企業必須繼續支付學徒薪水」，而且，若企業與學校合作、訓練學徒，也會得到政府的協助與補助。
從2008年起，奧地利也增加了「學徒制和成熟考試」（Lehre mit Matura）的制度，在學徒訓練和職校課程外，也會安排學徒參加成熟考試（等同於我在前面所提到的高中成熟考試），等於這些學徒又多了一張證照。不少學徒為了提升自己的競爭力，紛紛選擇這個新式的教育系統，我周遭，就有不少朋友的孩子走這條路，除了跟在師傅身邊學習以外，晚上和週末都在職校上課，非常打拚，真的好教人敬佩！
