富人小孩進台大的機率是窮人的6倍,政府花在台大學生的支出高於私立學校數據背後,隱藏哪些台灣教育問題?大學教育可以翻轉人生嗎?還是限制了人生翻轉的機會?
台灣行政院於今年6月通過了「拉近公私立學校學雜費差距」方案,預計自2024年2月起補助私立大專院校生學費一年約新台幣3.5萬元,相當於彌補公私立學費差距的7成。此項政策再度引發各界議論教育資源分配的公平性。
目前高中職畢業生就讀公立大專院校約占35%,就私立大專院校約65%;公立大專院校每年平均學雜費約新台幣6.2萬元,私立大專院校約11萬元,一年的學雜費差距將近5萬元。
行政院認為,許多家庭經濟狀況較差的學生,反而就讀收費高的私立學校,縮小公私立學雜費差距,可降低社會不公平,落實教育平權。但在野黨質疑,這是執政黨在2024年總統與立大選前的「大幣」騙票政策。
「家戶所得與進台大機率」測試,是參考台灣大學經濟學系教授林明仁,與學生沈暉智的研究論文〈論家戶所得與資產對子女教育之影響〉中的數據製作而成,他們取得財政部財税資料中心的家戶報税資料,串子女就學資料,分析1993~1995年出生的學生入學與家戶所得情形。
這是台灣第一次以數據佐證,父母的資產影響了子女的教育機會和資源。數據分析結果發現,有錢人家的小孩進入台大和其他頂大的機會更高,獲取的資源也更多。
什麼是頂大?
一般來說,是指教育部於2005~2017年所「向頂尖大學計畫」中,給重點經費補助的大學,該計畫旨在提升國內研究水準、建設世界級的頂尖大學。根據2011公布執行計畫審議結果,共計1所大學,包34個研究中心獲得補助,依獲得補助規模排序依次為:台灣大學、成功大學、清華大學、交通大學(現與陽明大學合併為陽明交通大學)、中央大學、中山大學、陽明大學、中興大學、長庚大學、政治大學、台灣技大學、台灣師範大學。
現象觀察
林明仁教授與學生觀察研究數據之後,分析出4個特殊現象:
現象1:富人小孩進台大機率,窮人小孩的6倍
這份研究資料裡,51%的台大學生來自前20%所得最高的家庭,即家庭所得在80~100百分位。研究發現,所得前70百分位家庭的子女,進入台大的機率大約在1%左右,而所得超過70百分位後,子女進台大的機率也逐漸升高;到了90百分位之後,子女進台大的機率突破5%,甚至達6%。顯示家庭所得愈高的家庭,子女進入台大的比例也愈高。
看懂百分位數的意義
百分位數的意思是,將一份數值資料由小到大依序排列,並分成100等分,中間便有99個分割點。而這99個分割點所對應的數值,就依序稱為這份資料的第100分位數、第200分位數、第300分位數……直到第99百分位數。
本篇文章的研究資料,使用百分位數來比較家庭所得,也就是把全國家庭所得從最低排到最高。比如從全國抽出100名學生,並且按照他們家庭所得的高低,由低到高排成一列。如果是第70百分位數,就是站在第70個位置的學生,他的家庭所得比在他前面的69個人好,就可以把這第70個學生的家庭所得稱作第70百分位數。