長相神似日本偶像岡田准一、高中第一志願、師大公費生、穩定收入公務員…
無可挑剔的人生勝利組，什麼事讓他扛起「公平正義」大旗，跳進街頭對抗政府？
五官帥氣的黃益中，平時是高中老師，這兩年利用課餘時間率領「巢運」、「反黑箱課綱」等社會運動讓他知名度激增，甚至被出版社找上出書，但他直率熱血的發言態度並未因成名而收斂。
畢業於新竹中學，考取師大公費生，退伍後任職教師10餘年月薪穩定，人生一路順遂，黃益中為何公務員不好好當，課餘奔忙社會運動？
「我就是看不慣！」，回想2010年踏出校園籌辦運動的原點，黃益中因估算多年積蓄夠本他在北市買房，才發現房價飆漲速度他根本跟不上，這讓本對「公平正義」鮮有關心的他反應劇烈。
「原來我也變成弱勢的一方」，天真嘗試過所有管道都無所回音後，他決定從街頭逼政府有所動作。
教育太重要了
親身經歷社會運動現場，黃益中深深體會街頭抗議的心酸。
「從新聞看無法感受那份『脆弱中的掙扎』，只會覺得這是一群吃飽太閒、不事生產的暴民，但我們卻無法責怪民眾無知，因為這是台灣的教育失敗」。
正因台灣教育出太多服膺權威的「順民」，所以他從課堂教學出手、讓學生多討論、具備批判性思考。
所以除了教育部訂立課綱外，黃益中都會加入台灣案例探討，從多元性別、勞動權益、居住正義、民主深化、自由貿易等無所不談。
關於討論方向，黃益中偏向鎖定社會弱勢題目，「譬如死刑，民調顯示台灣近8成不贊成廢除，我會認定這討論空間較小。兩相對比，民調指出台灣同性婚姻合法化支持是49%，幾乎一半反對一半贊成，這就很有空間讓學生討論」。
指定學生參加運動是霸凌
課後，黃益中對學生作為不會插手，如學生是否在校成立異議型社團，他堅持不出面，也不擔任指導老師，「由學生主導，想成立就成立，不成立也沒意見」。
課餘，黃益中奮力參與各大社會運動，自全國關廠工人連線抗爭、巢運、白衫軍運動、台灣同志遊行、太陽花學運無役不與。
站在運動現場，他堅持不與任教高中學生交談，課堂上也不鼓吹學生參與。
「我會介紹運動起源與訴求，但不會要求學生參加，一旦有所『指定』，對學生來說都算一種霸凌，也會被貼上『動員學生』的標籤」。
「引路者」
他慶幸自己是個老師，能在學生人格養成階段擔任「引路者」。
黃益中強調所為一切只希望培養學生具思考力，「我要他們多知道一點社會樣貌，知道爸媽努力賺錢的世界長怎樣，了解自己是在多幸福的環境下成長」。
