曾經她是學生運動的主力戰將，現在她則試著探索第三勢力政黨的可能性。平日看來議論嚴肅的范雲，講起野百合運動時只有3家電視台，資訊封閉到讓學生氣到對著電視喊：「抗議！」說著說著就忍不住笑了。
太陽花運動時，人手一機，隨手一滑就可以得到超量資訊，運動串連之快速，則讓她感到驚喜。從1990年的野百合運動到2014年的太陽花運動，范雲從社會運動的角度看社群崛起，認為這是一段從禁絕到喧嘩的歷程。
網路社群對運動的改變，是很有意思的。如今回看野百合當時被媒體刻意封殺的悲慘處境，對比太陽花從第一晚就迅速燃燒，真的有很大的差異。
野百合運動發生在民國79年，社會剛解嚴，那是只有3個電視台的年代，野百合沸沸揚揚，每天卻只有3分鐘的報導，而且前面的1.5分鐘一定是抹黑、污衊。那時候每當新聞播報時，我們就會擠在電視機前關心，發現媒體抹黑，就氣得對著電視大喊：「抗議！抗議！」
因為沒有管道散發消息，所以中正紀念堂廣場上的學生們，也只能靠總指揮們傳達訊息。我們在現場還會手寫文宣，影印好發給大家，是一個很克難的年代。
那時候主要的報紙也只有3大報，我父母偶爾會從報紙上看到我的「動態」。比如我選台大學生會會長時，因為平均成績不及格，被校方禁止參選，我很生氣，拿著大聲公在學校喊：「難道成績不好的學生，就沒有資格當學生會會長嗎？學生自治的精神，不應該因為成績因素被打壓！」這件事情在封閉的年代很大條，還鬧上報紙，我父親看了報導後很生氣地說：「我女兒從小功課就很好，憑什麼因為她一次考不好，就不准她選學生會會長！」
野百合時，父母又在報紙上看到我，有一篇報導的標題是〈老兵的女兒站在第一線〉，父親的老兵朋友們一直勸他要管管我，母親也說要叫我回家，反而是我父親了解我，他說：「怎麼可能回來？」最後是我姐姐陪母親到中正紀念堂，送了一包橘子給我就回家了。
沒有界限的束縛
反觀太陽花運動，網路的竄流真的好快。2014年3月18日那天晚上，學生們衝進立法院後，很快就用一台iPad做直播，我整夜守著看，心也掛著。整個運動完全沒有被封鎖，很快地透過網路傳播出去，我相信那一晚有很多人都守在電腦前看直播，這是我第一次強烈感受到社群的力量。緊接著的太陽花學運，也有很多網路社群力量的加入。
3月20日，我們決定開設「民主教室」，凝聚守在立法院周圍的力量，深化議題討論。有很多大學教授響應，討論的議題相當廣泛，從「服貿對言論自由的影響」、「服貿與土地正義」、「服貿、遷移與勞動」、「網路與社會運動」、「為何需要反對新自由主義全球化？」等，從台灣到國際、從憲政到街頭，請來專精各領域的教授開課，我自己則先開了一堂「公民社會有什麼用？」
