他們如何成為全世界最快樂的兒童?荷蘭人對幸福的定義和台灣很不同

2015-10-21 11:28

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行●人手一台腳踏車 取代雙B迷思

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誠如之前文章荷蘭人超簡約的生活態度,即使住在豪宅裡的富有人家也不一定會開名車,車子算是消耗品,今日一旦購新明日即是舊品,也因如此,荷蘭二手車廠總是交易熱絡,孩子一旦18歲考上駕照,就是去二手車行尋找未來代步工具,如果想開好車,請自行賺錢(打工)來實現!同理可證,荷蘭滿地遍野腳踏車亦是如此,只要是天氣不下雨或下雪,爸爸媽媽多是騎著腳踏車來接送孩子上下學,雙B不雙B,完全不是重點。

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荷蘭有1600多萬人口,卻有1900多萬輛自行車。

育●幼時玩中學 培養專業才是王道

荷蘭教育體系是讓小朋友在幼稚園及小學階段(2~12歲)多多開發「個人創造力」與「共同參與力」的雙重學問,基本教育常識只是前奏,中學以後便已經點滴開發個人專長領域並深入觀察,學歷文憑並非一切,但是專業一技之長不可忽略,人人都有自身亮點與價值,教育體制與家庭教育雙管齊下,小國荷蘭世界性商品、產業與設計都不容小覦!

樂●荷蘭人的露營哲學

也正因荷蘭氣候並非天天晴朗,陰天占全年絕大多數,夏天約短暫三星期太陽熱力放送,幾乎全日陽光普照就是上天賞賜,造就出荷蘭暑假家庭最佳娛樂(人氣第一)就是戶外露營,租台露營車、帶上腳踏車一塊同行,將自己(全家人)與大自然短暫同居,領略平時生活裡享受不到的天然洗禮,不論是在森林、河川、高山或海洋,通通都可以是荷蘭人露營園區,愛上自然、享受自然並尊敬自然,就是最好的家庭教育與娛樂!

本圖文經授權轉載自瘋荷日曆 My Dutch LifeStyle(原文標題:荷蘭兒童的幸福泉源)

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