在日常生活中，我們也能嘗試以這樣的方式開啟談話，透過分享較震撼的故事，或自己的經歷，在一開始就獲得注意力，讓發言內容更容易被接收。
3. 巧妙「設計」故事的方式，讓發言不再空虛、沒內容
同樣的故事，用不同的方式或順序說出來，能產生的效果也會截然不同。因此，仔細考量如何「說出故事」，也是不冷場的關鍵。
國際演講協會認為，每場演講應該達到以下其中一種目的：告知、勸說、娛樂或啟發。而其中，勸說型的發言宜採用「背景─衝突─解決」的結構。先說出事件的來龍去脈，並找出問題及可能產生的負面影響，進而提出解決方案，這樣的發言結構可以讓自己的發言更具說服力。史丹福大學商業溝通專家麥特‧亞伯拉罕教授則是以「什麼？所以呢？現在該怎麼辦？」的結構來說服他人，兩者的結構是相似的。
一般的故事則可套用皮克斯動畫工作室故事長馬修・魯恩（Matthew Luhn）主張的「皮克斯簡報術」來陳述。第一幕的一般世界以「很久很久以前…每一天…」來開頭，接下來則是「直到有一天….」發生了一件令人激動的事情，作為連接第一、二幕的橋樑。第二幕持續的發展是「因為那樣…又因為那樣…又因為那樣」，高潮則是「直到最後….」，然後故事以新的正常世界和核心訊息的解釋作結，「在那之後…這個故事的教訓是…」。運用這樣的說故事邏輯，能夠讓自己的發言更具重點及起伏，不再亂糟糟！
結尾方式也很重要，應該把故事中的所有脈絡都說清楚，不需留下伏筆。文藝作品中有個原則稱為「契柯夫的槍（Chekhov’s Gun）」，意思是「如果你的第一章在牆上掛了一把步槍，那麼到第二、第三章，這把槍一定要開火。」要求演講人捨棄所有雜碎的細節。在發現離題時，必須回到故事本身，並承認：「雖然這個想法很有趣，但我得把他留到日後再用，因為他並不適合這個演講的內容。」
4. 善用引人入勝的詞句 把聽眾帶入故事情境中
作為敘述故事的人，我們的任務是傳達有意義的訊息，並從頭到尾吸引觀眾。要讓觀眾發揮想像力，與我們建立聯繫並進入我們的故事中，因此在發言時，我們可以反問自己：「我能聞到、嘗到或感覺到自己的演講內容嗎？」將情境中的感官感受及畫面詳實、生動的描述出來，會比僅描述人物的狀態更為引人入勝。
此外，還有一種特別的語句運用方式──出其不意的誤導，這樣的使用能增加故事的新鮮感。例如，2003年世界演講冠軍吉姆‧凱伊（Jim Key）在他的演講中，總共用了24次「夢想」，在他用到第9次時，他說：「我們這個時代最偉大的夢想家之一，馬丁・路德・金恩說….」當時所有聽眾都以為他會說出金恩的名言「我有一個夢！」，但他卻刻意用了金恩的另一段話：「做對的事，任何時機都是好時機。」這樣的誤導充滿了新鮮感，也讓聽眾留下深刻印象。
最後，發言時也需考量聽眾的身分、知識，並避免使用專業詞彙，讓故事更容易被接受。發言必須對聽者的知識、行動或情感產生衝擊，才有意義。
本文部分內容取材自寶鼎出版《TED大師ｘ11位世界演講冠軍：教你30秒說動人心》
