高頻的機器打磨聲、瀰漫整屋的木屑，手作木匠教室中，呂佳容與鍾亞璇兩位女同學技巧雖生疏，卻以專注眼神、用心態度，為即將出爐的每件木工作品，注入無比熱情與期盼。
從小就相當好動的呂佳容，縱使現在已身兼研究生、保險業務員、年輕媽媽等多重身份，但仍不改小時候對新奇事物大膽嘗試的心態，見到學校公佈欄上「木藝文創設計實務」招生海報中的木柄原子筆作品，立刻觸發內心好奇開關，「我也好想做出這麼厲害的玩意兒！」呂佳容心中這麼想著。
遺傳父親的木工愛好 女學員變身手做匠人
從小成長環境的薰陶也是讓呂佳容報名的動機。「記得從小，爸爸就對木工很有興趣，工作之餘常去山上收集木材，家中很多傢俱都是我爸親手做的呢！或許就是這樣，對木工總保有一份特殊情感。」呂佳容回憶往事同時說著。
「實際上課後才知道木工與我想像的有點差距，光是木頭切割機就讓人超害怕，深怕一個不小心手指頭就不見了！」不過怕歸怕，呂佳容還是很順利地完成了兩個作品，「雖然我爸見到我的作品時念了一下我說怎麼不跟他學就好，但從他的眼神中我看出他對我的肯定。」
敲敲打打做出興趣 立志親手打造孩子的嬰兒床
開啟對木工的興趣後，課程結束後呂佳容找尋到坊間木工教室，花了半天時間又做了三個木柄原子筆與木柄刮鬍刀，「製作的筆與刮鬍刀我送給爸爸與老公，不僅超喜歡還說可以直接上架賣了。說不定等孩子大一點我有更多的空閒時間，也可以利用所學做一些文創小品來網拍。但說真的，現在比較想親手做嬰兒床，讓寶貝睡在媽媽手作的木製嬰兒床內，這樣超有成就感的！」
也同樣參加木藝文創設計實務的鍾亞璇，除了是受到同事呂佳容邀請而得知此課程內容以外，從小也是對未知領域總抱持興趣的好奇寶寶，手作工藝也讓鍾亞璇自然好奇不已，「所以呂佳容找我一起參加這個木工課程，一聽就知道是最適合我的課。」
回想起課程插曲 笑說是恐懼與趣味參半
「不過原本以為課程應該會準備好半成品，我們只需要簡單拼湊、黏著接合就可輕鬆完成。但沒想到車床、刨刀都需要自己來，尤其是負責壓製椅背成型的機器難度最高。」說到課程的有趣回憶，鍾亞璇笑說，「上課時木屑會沾得一身都是，不僅樣子很搞笑，同學們還會排隊使用氣槍把身上噴乾淨，超像排隊等洗車一樣。不過說真的，我做的筆與椅子很受到家人肯定，姑姑二話不說直接拿走，應該就是最好的讚賞吧！」
除了木工技藝，對於結合創意與手作，鍾亞璇也有不同認識，如果能設計出與主流不同的商品，讓木工與文創結合，感覺應該挺有商機；這也讓鍾亞璇想起了堂姐，「以前堂姐都會自己手作陶瓷杯到鶯歌去賣，但生意總是不好，說不定現在結合了文創產業，把傳統技藝與生活創意結合，會有不同氣象。」
改善青年失業率 桃市府幫助學子就業從興趣出發
根據主計處數據顯示，台灣平均失業率約為4%，其中青年人口高達12%。為改善此現象，桃園市政府勞動局成立「青年安薪讚 就業大滿貫」計畫，幫助青年學子畢業後就業，從實務中找到志向與興趣，是桃園市青年自主學習獎勵方案的重要宗旨。
計畫中包含「桃園青年安薪就業讚」、「青年自主學習獎勵方案」與「桃園青年技術士證照獎勵方案」三大重點方向，呂佳容與鍾亞璇兩位學員所參加的「木藝文創設計實務」，就是「青年自主學習獎勵方案」中的一門課程。
桃園市勞動局長王安邦表示，計畫從2017年2月實施以來成果相當卓越，基於此將於2018年爭取更多預算，「透過行政單位縱向與橫向的加強聯繫，並與境內大專院校合作，進一步達到產學合一。加上桃園新興城市特色，加速發展能量、保持產學結合的高度互通，進一步提升青年就業率，達到就業市場的活絡性。」
