針對近來大學兼任助理、大專兼任教師的相關爭議，教育部部長潘文忠今（14）日表示，目前很多爭議都是源頭政策出了問題出現的後端現象，因此要在1個月內盤整教育部相關政策。
潘文忠14日於教育部部務會報中提到許多高等教育必須處理的問題，其中包括最近兼任教師納保的爭議。潘文忠認為，核心的問題在於如今大專校院專任、兼任教師比例達1比1，教育品質和人力結構都需要好好檢討。
潘文忠表示，台灣進入少子女化的時代，高等教育卻反而出現生師比偏高的現象。此外，碩博士班招生名額數量、領域分布不均衡的情況，以及高教國際互動，配合政府兩岸交流、「新南向政策」等，都需要善用立法院這會期「暫時告一段落」的時間，好好地做系統化整理，並重新檢視。
潘文忠強調，「目前很多的爭議，其實都是源頭政策出了問題，從而溢出的後端現象。」教育部官員在1個月內的目標，即是盤整相關政策，讓下半年成為「重整高教」的關鍵階段。
轉達南海仲裁立場 課程將維持原教學方式
潘文忠也於部務會報上，轉達行政院對南海仲裁的立場。他表示，這項仲裁沒有邀請中華民國參與，因此對中華民國也不具法律約束力。政府的立場和主張已經表達清楚，相關學校課程如領土、疆域、海域等內容，都將維持原來的教學方式。
