去年11月17日，教育部正式宣布解除康寧大學全體董事職務，因為該董事會違反私校法第25條，承諾捐資學校1.5億卻又片面違背。這是教育部依據私校法所進行解除全體董事職務的第一例，動見觀瞻，值得社會各界密切關注。
教育部目前正在籌組公益董事推選小組，重新組織康寧大學公益董事會。然而，近來卻屢傳財團將入主康寧。對此，在高教工會的帶領下，近百名康寧教職員2月2日聚集教育部前陳情，呼籲新董事會應以教職員生為主體，而非特殊利益人士或財團代表。讓最了解康寧大學需求和方向的教職員生依「自己的學校自己救」的原則來共同治理。
推選小組的比例代表性不合理
然而，事與願違，目前教育部所規劃的推選小組為9人組成，其中包括教師代表2人（南北校區各一人）、學生1人、工會代表2人和社會人士4人。表面上看起來似乎非常合理，問題是，北部校區100多位教師只有一位代表，而南部校區20位教師也有一位代表，未能落實合理的比例代表性。
此外，南部校區教師代表竟已接受中信金接待，前往參觀中信金融管理學院。他們似乎心證已定，甚至公開發表聲明歡迎財團（可能是中信金）入主。殊不知，當初中信金入主興國管理學院後，隨即清空師生，由大辦小，全校至今僅剩七百多名學生，興國教師則一個不留。
目前中信金融管理學院有多達64％師資為專案教師，也有一些學官兩棲的雙薪教授。換言之，以中信金接收興國的模式來看，康寧南部校區教師的期望可能會落空。對中信金而言，只消把公益彩券中要捐贈的公益基金，分年撥3億出來存入興國，就能掌握13億的興國校產，取得興國全數董事席次，是非常划算的。
此次則演進為撥1.5億存進康寧，就能掌握康寧36億校產和多數董事席次。這樣的模式，讓財團有扮演高教禿鷹的可乘之機。必須遏止！
對康寧北部校區教師而言，雖然這幾年被教育部苛扣大量獎補助款而受傷嚴重，但該校區招生良好，註冊率達94％。況且，學校土地建物價值高昂，名目上的資產就有多達36億。南部校區雖已停招，且土地屬台糖所有，但本來可在現有學生畢業後，將建物約定捐贈予地方政府，由其與台糖協商，重新規劃轉為其他公有的教育文化社福機構（公立學校用地、公立職訓機構用地、社會住宅等）。
校地恐淪為入主財團圖利工具
也就是說，無償捐贈可以使南部校區完全不需要浪費任何拆屋還地的成本（估計至少需花費8千萬）就可解決問題。
假若禿鷹財團果真入主康寧，則不但有可能大量清空現有師生，更可能成功掌控龐大校產和商機無限的校地。從而，以轉型、改辦、合併或停辦等手段，行圖利之實。而南部校區也喪失回歸公共使用之機會（要不就是遭入主財團挪為他用，再不就是將被拆屋還地處理），實非百姓之福。
