本文旨在探討學生自治組織參與地方創生的意義、作用等方面。學生自治組織是大學的重要組成部分，其參與地方創生類 USR 不僅有助於促進社區發展與地域認同 ，可以培養學生的踐能力和社會責任感。本文將從學生自治組織參與地方創生的角度出發，探討其意義、作用、實踐和挑戰等方面。希望本文能夠對大學參與地方創生和學生自治組織的發展有所啟示和啟發。
一、緒 論
近年來，地方創生已成為國家發展及各縣市政府積極推動之熱點話題。地方創生指的是通過創新和創造，改善當地的經濟 ，並將原有之社會和社文化環境加以運用 ，提高居民的的生活質量和幸福感。大學作為地方創生的關鍵參與者，不僅可以提供高等教育和研究創新 、產學合作 ，也可以參與當地的經濟、社責和文化建設發展，為地方創生提供有力的支持和幫助。
學生自治組織是大學的重要組成部分，其參與地方創生不僅有助於促進大學端與當地共榮 ，也可以培養學生的踐能力和社會責任感，而學生自治組織作為學生參與管理和服務的平台，具有豐富的組織、管理和創新力和，並有一定的學 生動員力，可以為地方創生提供有力的支持和幫助。本文將從學生自治組織參與地方創生的角度出發，探討其意義、作用、實踐和挑戰等方面。
二、學生自治組織參與地方創生的意義
學生自治組織參與地方創生的意義主要體現在培養社會責任感 、促進實踐能力、增進學生與地方社區的認識和聯繫：
(一)培養學生社會責任感
學生自治組織參與地方創生，能夠讓學生感受到社會和地方的需求核問題，從而增強自治組織團隊的參與意識和凝聚力。學生自治組織可以透過組織學生參與地方創生項目、志願服務、公益質動等方式，讓學生深入社區和當地企業，了解當地的需求核問題，從而培養社會責任感和參與意識。
(二)促進學生踐能力
學生自治組織參與地方創生，學生多具備創新、發想 、組織和管理等力，從而更促進學生的踐能力和的提升。學生自治組織可以組織學生參與地方創生項目、比賽、實踐活動等，讓學生實際參與到項目的設計、組織、執行和管理中來，從而提高培育。
(三)增進學生與地方社區的認識和聯繫
學生自治組織參與地方創生，能夠增進學生與地方社區的聯繫和交流，促進社區和學校的融合發展。學生自治組織可以透過組織學生參與社區文化交流、志願服務等活動，增進學生對當地社區的了解和認同，促進社區和學校的融合發展。
三、學生自治組織參與地方創生的作用
學生自治組織參與地方創生的作用主要體現在促進學生創新創業 、大學社會社責推動地方發展事務、改善社區環境、促進文化交流：
