（三） 兒童權利公約第3條兒童最佳利益原則
兒童權利公約第3條第1項規定:「所有關係兒童之事務，無論是由公私社會福利機構、法院、行政機關或立法機關之作為，均應以兒童最佳利益為優先考量。」
亦即從程序到實體上任何關於兒童的事務，都應優先考量兒童的最佳利益，且應依個案情況進行判斷（例如：年齡、性別、成熟度、身心障礙等因素），藉以判斷兒童的最佳利益。其中關於醫療事務上，因為與兒童的生命、健康密切相關，所以更應該考量如何使兒童在醫療事務上獲得最佳利益。一方面，若能藉由考量及評估兒童的年齡、性別、成熟度、身心障礙等各種因素後，讓心智健全的兒童在自身醫療事務上，取得參與醫療決策的機會及權利，這即是在落實兒童的最佳利益。另一方面，藉由對醫療事項心智健全兒童行使醫療自主權的方式，即更能發現何種醫療決策最符合該兒童的最佳利益。
（四） 兒童權利公約第6條兒童生命、生存及發展權原則
兒童權利公約第6條規定：「締約國承認兒童有與生俱來之生命權，且應盡最大限度去確保兒童的生存及發展的權利。」
其主要是指國家應保護每位兒童的生命權、生存權，且強調確保兒童發展權的重要性。確保兒童發展權的關鍵在於兒童「參與」事務的機會及權利，所以，在與兒童生命、健康有密切關係的醫療事務上，兒童參與醫療決策，便是一個特別需要去重視的問題。而如何使兒童參與醫療決策，主要就是去肯定醫療事項心智健全之兒童在醫療事務上有自主權，讓兒童參與醫療決策的過程，而達成保障兒童生命、生存及發展權的方式。
（五） 兒童權利公約第2條禁止歧視原則
兒童權利公約第2條第1項規定:「締約國應尊重本公約所揭櫫之權利，確保其管轄範圍內的每一兒童均享有此等權利，不因兒童、父母或法定監護人之種族、膚色、性別、語言、宗教、政治或其他主張、國籍、族裔或社會背景、財產、身心障礙、出生或其他身分地位之不同而有所歧視。」
即國家應保護兒童不因其種族、年齡、語言、性別、身心障礙、其他身份等因素而受歧視，進而造成無法得到同等的尊重及權利。而如何使兒童在醫療事務中得到同等的待遇，便是ㄧ個需要探討的問題，其中關鍵在於，應主動給予兒童能力建構的機會，使兒童免於年齡此因素，而喪失機會去學習享有同等權利的機會。亦即，對於醫療事項心智健全之兒童應被賦予兒童醫療自主權，以保障該心智健全兒童免於年齡受到歧視，導致權利的享有被剝奪。
＊作者為中正大學法律系教授，台灣國際法學會監事，本專欄由台灣國際法學會、中華民國國際法學會共同合作提供。（此為上篇，下篇明日接續刊出）
