如果媽媽從頭到尾就十分機靈，事先預防幼兒的這些「失敗」和「實驗」，就會抹殺幼兒的好奇心，這是讓人十分遺憾的事。這樣的幼兒可能會成為「聽話懂事的乖小孩」，但卻很難成為開拓全新世界觀的英雄。
我們不可以畏懼失敗。也不能老做著墨守成規的夢想。
人類到底是從什麼時候開始，學會害怕「失敗」的呢？又是從什麼時候開始，期許自己成為好學生，只敢描繪千篇一律的夢想呢？明明幼兒時期，我們不會假設自己會失敗而畏縮，也不會有「像我這種人……」的心態，而裹足不前。當然小時候也不會追求事先確定的和諧（harmonie préétablie）。
其實很遺憾的是，人類的腦之所以會有「失敗」很可怕、要當「好學生」、不要太好奇的刻板印象，大都是來自媽媽。
一個人出生的時候，帶著他人生中最多的腦細胞呱呱落地。
腦細胞，又稱為腦神經細胞，正式名稱是神經元（Neuron），主要負責的工作是認知行為─例如在認知影像的神經元群中，有專門認知「圓的現象」的神經元。也有專門認知「橫長現象」的神經元。二者同時運作時，就可以認知出「橫長的橢圓形」。
換句話說，我們的腦中塞滿了負責單純認知的腦細胞，多個腦細胞的排列組合，才能讓我們認知更複雜的現象。為了互相密切合作，腦細胞透過有無數分岔的神經纖維，交織出綿密的網路。
人類之所以帶著人生中最多的腦細胞誕生，應該就是為了要適應各式各樣的環境吧。
比方説兩歲半以前的幼兒，可以模仿全球各種語言的母音，只要有母語人士在幼兒面前發音給幼兒聽即可─幼兒可以感應到所有的母音。
然而可以認知所有的母音，換個角度來看就是「無法識別語言的發音」。比方說日語有五個母音，可以果決地分辨發音的人聽起來是「KuRoKaWa」的發音，在幼兒的耳朵中，可能會抓到多餘的母音，因而聽起來像是「U-KuRo-o-Kkua-uwa-a」。所謂的母音，就是利用肌肉的變化，發出音響時間較長的發音，所以的確可以抓到許多多餘的音。在這種狀態下，幼兒的發音聽起來就像是「u-Wan-u-Wan」，對大人來說，只不過是奇怪的吼叫聲罷了。
捨棄多餘的腦細胞，鎖定母語的母音時，人腦才能把周圍的發音聽成語言。為了快速掌握必要資訊，腦會由全方位的感度轉成具有方向性的感度，而且這種轉變並非只出現在語言學習方面。
如此這般，人類的腦細胞在出生後日益減少，到了兩歲半左右減到最少。取而代之的是不斷增加的神經纖維網路。
人類帶著自己一生中最多的腦細胞出生，然後大約在三歲前，透過捨棄不必要的部分，讓自己的感性更為敏銳，然後才能踏上「思考的旅程」。俗話說「江山易改本性難移」，站在腦科學的觀點來看，還真有它的道理，因為人的感性基礎的確奠基在三歲以前。
