結語
簡言之，在現代電腦打字的時代，羅馬拼音應該是最不費力、最能夠觸及的工具。倘若年輕世代有志於發揚母語，不論是臺語、客語還是原住民語，都應該熟稔該語言的拼音系統。本文不認為發揚羅馬拼音的結果必然與漢字扞格，書寫系統應採全漢字、全羅馬字抑或漢羅並用，亦非本文想解決的。本文初衷僅想呈現母語教育應當如何重視拼音系統，進而收個本土語言復振之功。
備註：
註1：如聯合新聞網《薁蕘怎麼唸？「妹妹的閩南語作業」連大人也霧煞煞！》、《「薁蕘」是什麼 網友：連國字都看不懂》。
註2：如ettoday《兩隻蟳仔？小朋友台語作業全「羅馬拼音」 家長看傻眼》、中央社
註3：出自錢玄同《中國今後之文字問題》一文。
註4：如教育部《臺灣閩南語常用詞辭典》，《臺日大辭典（臺語譯本）》，以及台文/華文線頂辭典等。
註6：你會講台語但不會寫嗎？快來學白話字，別再當「台語文盲」了！
註7：最初為基督教傳教士苦於漢字難學、為傳教之便而創。由於多在教會中使用，又稱「教會羅馬字」。
註 8：全名為「臺灣閩南語羅馬字拼音方案」，與教羅的差別主要在於少數拼寫（教/臺：ch/ts, chh/tsh, oa/ua, oe/ue, eng/ing, o͘/oo）以及鼻化韻的標記（如三白話字應標為san），臺羅去掉教羅的上標法，改採nn（sann），便利輸入。詳細可參考此網站。
註9：如此粉絲專頁（按：Hokkien為「福建話」之音譯，為星馬等地對於該地所使用的閩南語的稱呼），基本上亦是採用臺羅拼音作為書寫工具。
作者介紹│王翌帆
本文經授權轉載自想想論壇（原標題：本土語言教育何去何從？對於近日「臺語作業好難」新聞的反思）
