時序進到3月下旬,今年已經過了1/4,真是令人驚心!看看你的年度計畫,是不是早早悄悄停擺了?如果是,問題絕對不是出在疫情,而是除了藉口,還是藉口!
阿丹是我的學生,40冒出頭的單身漢,在一家學術機構做研究,下班後則每周三次禪修、一次家教,周末假日做志工,絲毫不得喘息。至於上我的寫作班,過了半年,作業一篇都沒交,阿丹都說:「老師,我真的太忙了。」
做的和想的,是兩回事
日前他來找我諮詢,覺得除了上班之外,應該要自我實現,可是興趣太多,不知道要做哪一樣才對。他一直是聘雇人員,我問他為什麼不考公務員,他回答,考上了要從起薪開始算,比目前少5千元,不值得費力氣去考……慢慢地,我發現他習慣性用「金錢」來衡量要不要做某件事,阿丹不好意思地笑了笑說:「我想65歲退休時,有2千萬元存款養老。」
可是不對呀,他下班後做的事,包括當家教或做志工,不是賺到錢,就是賺很少錢,跟這個目標背道而馳,他的解釋是,「它們讓我有成就感呀!」
我請他拿出手機,計算他每個月要存錢的金額。在扣除既有存款之後,預計每個月應存4萬元,我問他怎麼補足這個缺口?他傻住了,從沒想過這個問題,不過我仍然有耐性地陪他把可能的選項一一找出來,最後確定兩條捷徑,一拿到博士學歷,二考上公務員資格。這時候他才說出真心話:
「這兩件事,一直是我最想去做的,卻始終沒有去完成。」
那麼現在為什麼會轉念?因為用手機計算,跳出具體數字之後,一切不言而喻;這才發現自己在生涯安排上,是典型的「看到了才相信」,難免顯得「短視近利」,眼前小錢看到了,就去賺;後面大錢沒看到就不相信,便不去做。
比方說考公務員,只看到目前每月少賺5千元,看不到退休後每月少領近2萬元;或是讀博士,只看到要花4年讀書毫無酬勞,看不到讀完之後可以做計畫,收入翻倍。這次阿丹笑得更尷尬,並說:「天啊,現在我幹嘛要去賺每個月3千元的家教?」
水缸要填滿,先放哪一個?
我用水缸舉例,問阿丹要把大石頭、小石頭、細沙子通通放進去,優先要放哪一個﹖他想都不想就說,當然是大石頭呀!我再反問,假使先放細沙子或小石頭會怎樣?他秒答:「放不進大石頭!」
話一落,阿丹醒了,馬上明白過去做的事都是放細沙子或小石頭,包括做家教或當志工,卻沒去做年輕時的當務之急,把學歷拿到、把資格考到,而這兩件事越是趁早做,越是能夠發揮時間上的複利效應。至於修行或做志工,不是不能做,而是在現階段並非首要任務,減少時間去做,依舊能夠維持身心靈平衡。