別再只是抱怨你這輩子沒機會進入全球名校。麻省理工學院（MIT）提供你一個五天、極端緊湊，原汁原味體驗 MIT 那無限創新思維、但幾乎沒得好好闔眼睡上一覺的創業極限挑戰營（Bootcamp），要你挑戰自我極限！
想過就讀世界排名第一的麻省理工學院嗎？這所馳名全球、排名頂尖（US News 評為美國第七（2016-17）、QS ranking 12 領域全球第一（2016-17）、Shanghai ranking 排名第五（2016））的學校，是很多人的夢想學校。但申請進入這所學校是很不容易的，2016年秋天，只有 7.9 % 的學生在 19020 名申請人中取得入學資格，國際學生甚至只佔其中的 132 人。要進入 MIT 如此困難，除了得看你以前的在校成績、標準測驗的成績與個人傑出貢獻或表現，根本萬中選一。但現在你有機會可以體驗 MIT 經驗，你不用再花上半年到一年準備各種入學測驗成績，還有學校成績，就有機會透過一個短時間的創新創業實戰營，體驗原汁原味的麻省理工學院學校氣氛。
創新巨人的自我挑戰：從開放課程開始改變自身
從創校以來，MIT 就有許多不同於其他大專學校的創新之處；例如與產業密切連結的產業代言人計畫(Industry Liason Program, ILP）或延續政府或軍方計畫，密切合作的林肯實驗室（Lincoln Lab），負責全校專利授權的(Patent License Office, PLO)；還有各種各種鼓勵學校社群（學生、教師、職員與校友）的賽事（例如 MIT 100K）或 ILP 旗下的創業交流子計畫（MIT Startup Exchange, STEX）等等。
除了與產業連結、密切舉辦各種創新創業活動計畫之外，MIT 也積極開放自己的課程。從網際網路發展的早期， MIT 就開始提供開放課程（MIT Open Course Ware）；在 2012 年更與哈佛大學共同投資 6000 萬美金，合作推出提供給任何可以上網者教育機會的線上教學平台 edX，到目前已經有如哈佛大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學等知名大學或微軟等知名企業加入提供各類型的線上課程。
線上教學：一場大範圍社會實驗的起始點
為什麼世界頂尖的大學們紛紛開啟他們的課堂呢？除了提供給世界更多人有接受高品質教育的機會外，還可以改進校內教學並透過更進一步的研究瞭解教學與學習之間的關係。學校開放線上課程還能達成招生、招募資源（募款、吸引好人才加入學校）、尋求更多外部合作關係、方便學校建立更多實質關係等更多好處。
