桃園市今年有近四成學生，選擇進入私立高中職就讀。全國各地這幾年，都出現私立高中職學生增長的情況。私立學校其實吸引學生的理由，不外是教師配合度高，嚴格管教，家長滿意度高。如果政府以相當於補助公立學校的經費，提供給私立學校，全國大部分的公立學校，恐怕都會很難生存。
私立學校今非昔比
不可諱言，全國的私立高中職，今昔真的不能一概而論。以往許多的「流氓學校」、「太妹學校」，在私立學校戮力經營下，改頭換面。配合政府補助私立學校學費的政策，更多學生選擇進入私立高中職。
以前的私立學校，學生不守規矩，打架鬧事，老師圖個飯碗，課照常上，至於學生吸收了沒，沒他的事。現在進入私立學校，氣氛就不一樣。感受得到學生的彬彬有禮，秩序良好。
至於本來就是明星學校的私立高中職，現在更是紅火，不可一世。大舉增班，將許多公立學校的版圖，都收編過來。公立明星高中的老師，對學生的態度，有教就是，不會去補習班，私立學校老師責任制，教到會為止。所以才會說，公立明星高中的老師，是學生優秀，不是老師會教。
公立學校自己不爭氣
公立學校面臨的經營困境，恰恰都是私立學校的優勢，戰場的廝殺，勝敗立現。學校教職員的配合度，這個面向，公立學校馬上get out 「掐笨倒」。由於校長沒有人事權，教職員都是鐵飯碗，工作的熱忱度配合度，都需要加強。校長畏縮怕事，不敢得罪眾人，他還想連任，或是另謀他校，總得有個親民愛民，讓人打聽。老師自主意識高昂，凡事都要跟他們好好商量，不是學校有需要，大家都願意全力付出。有的學校，據說校工桌上也有電腦，上網的時間，比起校園維護的工作，還要更多。
上至校長，下至校工，大家只要相安無事，配合度與熱忱，其實不是最重要的事，反正大家都是鐵飯碗。
公立學校忙著內耗
許多公立學校，常常要面對反對派老師的內耗，爭的是自己權益，卻不是學校發展的千秋大業。公立學校部分的老師，仗恃鐵飯碗的保障，又運用工會的協商權，對學校步步進逼，學校的兼行政老師，有許多的工作壓力，其實是來自校內的老師。老師造成老師的壓力，還高喊行政減量行政難為，這不是可笑至極。
多年來高中職的學務工作，都是教官撐起這一片天，兼學務工作的老師，才能稍感輕鬆。當然教官退出校園，他們第一個出來反對。但以國中而言，多年來已吃盡學務工作不容易找到有意願老師的苦頭。公立學校老師的配合度，的確比不上私立學校。以後教官不在高中校園，學務人員更難找，高中老師誰要擔任交通導護，誰要挺身而出，保護學生，因為這一直都不是他們的責任。
