真的不知道，孩子喜歡打毛線是礙到誰了？是不是正義魔人自己不會打毛線，所以也不讓人學習打毛線？我相信這群正義魔人一定不喜歡看哆啦A夢，因為看到大雄在翻花繩，一定很想砸電視！（延伸閱讀：社會上最危險「正義魔人」）
回想二十多年前考入職能治療學系，在大學四年的過程中，我們學習了打毛線、十字繡、甚至是烹飪，從這些學習當中，我們可以體會到各種動作所使用的肌肉群、了解完成作品所需要的記憶力，甚至還能體會身心障礙者無法完成任務的那種情緒，這對我們能夠同理病患、訓練技能有多大的用處！我還以身處在「醫學院裡的家政系」為榮呢！如果正義魔人看到，會不會覺得醫學院在騙學費呢？
好了，回到新聞事件本身，我真的讚賞孩子能夠打毛線，也很想幫這群正義魔人上上課，因為你們可知道打毛線能提升什麼能力？
●手眼協調能力：眼睛要和手能配合，毛線才能穿對位置。
●雙側協調能力：兩隻手要能夠把交互運用，才能完成作品。
●視知覺能力：眼睛必須要能夠看清楚毛線的排列，才有助於下一步動作，或是能找出錯誤的地方。
●記憶力：打毛線需要記住步驟，這就不用贅言了。
●肌耐力：想打出作品，不只身體肌肉要能維持坐姿，雙臂也要有足夠耐力，才能讓雙手協調動作。
●精細動作：要能好好的運作器材，雙手一定要靈活。
●專注力：不專心怎麼能打出好作品呢？
以上這些能力在打毛線的過程中都能訓練得到，而孩子有機會訓練各項能力的此時，卻有一群人認為男生不該打毛線，其實這些人才是阻礙兒童正常發展的「魔人」！
再來提提「自主權」這件事，不論從心理學或生理學的角度來看，有個能力叫做「內驅力」，也就是驅使個體產生一個行為的能力，像是餓了會找東西吃、睏了會想找地方休息。內驅力的重要性在於維持個體的生命，並且促進個體的健康與發展，就像貓咪會吃路邊的野草，是因為需要這些纖維素。
而孩子能自動地學習打毛線，也是大腦尋找自我成長的出路，因此孩子的「內驅力」讓他的「自主權」決定要做哪些事，這樣的孩子長大才具有獨立思考與解決問題的能力！當然，「自主權」的運用不是無限上綱，但是這得由各家長自行決定，旁人是無法給予意見的。
孩子的發展是家長的課題，旁人僅需給予讚賞與鼓勵的眼光，無須下指導棋，因為這樣只是加重家長的壓力！換個角度想，當你給予家長教養建議，萬一將來孩子在成長中出了問題，你要負責？
※後記※
為什麼我會對這樣的事件如此憤憤不平，因為自己有個罕見疾病的孩子，常常推她出去散步時，總有人閒言閒語說「那麼大了還坐推車？」「就是有這種家長那麼寵小孩！」甚至還有人想幫忙診斷、提供秘方。這時候我總會完全不顧形象的回說「關你屁事！」因為，你真的不懂我孩子的狀況啊！
本文經授權轉載自張旭鎧。兒童職能治療師（原標題：正義魔人快來筆戰我～因為我也打毛線）
