「在家裡，我媽媽會用爐子燙我哥哥的手，我哥哥曾經企圖掐死我，也性侵害我非常多次。幾個禮拜前，我被媽媽趕出家門，就因為我跟她說她的新男友是個毒販。我爸爸在我還沒出生前就被殺死了，我的生命中只有媽媽，從小到大我都幫她照顧弟弟妹妹，她卻這樣把我趕出去，我希望我能夠回到過去，不要被生下來。」
「大概在我七歲左右，我媽媽開始吸毒；我十二歲時，有一天放學從學校走回家，有個男子從後面抓住我然後性侵我，他恐嚇我說，如果我敢說出去，他就會殺死我家人。從那天起，我每天走路回家都在哭，我痛恨自己，覺得自己很髒，每天像個殭屍一樣行走。但是，我在學校會裝作一個開朗的女孩，因為我不想要大家知道這些秘密。」
「從小到大，我媽媽的情緒非常不穩定，就像是在坐雲霄飛車一樣。還好我有吉他、以及紙筆可以讓我創作，不然我現在應該已經死了，或是正在割腕。」
這是三位就讀林肯高中的學生對於自己生活的描述。美國華盛頓州東南區的林肯高中，位於當地社區「活躍」的中心──暴力犯罪、幫派結群、毒癮氾濫。許多就讀林肯高中的青少年逃學、吸毒、或是有暴力與行為問題，他們是社會大眾標籤的「問題學生」，大家認為這些孩子就是沒救了、以後等著以後去坐牢吧。
但是，林肯高中的校長卻不這麼想，他在紀錄片【Paper Tigers】（暫譯：【紙老虎】）中提到，他一直在尋找要如何幫助這些孩子，直到幾年前參加了一個研討會聽到了「負面童年經驗研究」（Adverse Childhood Experiences Study，簡稱ACE研究），讓他理解創傷對孩子造成的影響。
於是，從2010年開始，林肯高中的老師們開始採取「創傷知情照護」（Trauma-Informed Care），用理解創傷來面對學生的各種行為問題。2015年上映的【紙老虎】（註一），就拍攝了林肯高中如何用成為「創傷知情」來改變孩子。
對於許多孩子，戰爭就發生在家裡
很多人在聽到「創傷」這個詞時，會聯想到戰場上的軍人，好像必須要經歷戰爭，才會得到創傷。但是，對於許多孩子，戰爭就發生在家裡。
二十年前，美國醫生文生‧費利帝（Vincent Felitti）研究了約一萬七千多位成年人的健康狀態和童年經驗間的關聯性，這是著名的ACE研究。ACE研究詢問十種童年逆境，包含肢體虐待、情緒虐待、疏忽、性侵、家暴、雙親離婚、家人有毒癮或酒癮問題、家人有精神疾病或嘗試自殺、或是家族成員有人入獄。
