選擇去偏鄉協助教學，是勇敢的；但勇敢不是什麼都不害怕，而是在害怕的時候，還能努力去做，那才是勇氣。誰不害怕自己職涯規劃？誰不在意所得高低？但是如果把所得狹隘的定義為金錢，那你人生的所得大概會是低收入戶。可是，要敢和你的同輩不同，要敢去為自己擔憂的議題努力，要敢去解構體制組織社會既有成規，要敢發出不一樣的聲音好改變世界，這需要的不單是勇氣，而是更進一步的思考。
有意思的是，回過頭去看上面那段文字，你絕對可以用「創意」兩個字來形容。
那為什麼我們嘴裡鼓勵年輕人要有創意，而當他們真的有創意並且付諸實行去偏鄉教課時，身為父母的我們反而擔心他們呢？
會不會我們只是說說？會不會我們自己才是較缺乏創意和想像力的一群呢？
我看到的是，他們好像是去幫別人，實際上，第一個幫到的是自己。
從過去任何事都被安排好，到自己要開始安排所有事；從不會意識到問題，到必須面對問題；從不再只是依循組織指派的任務，而要自己丟出意見提出想法；最美妙的是，和巨大的企業體系不一樣，他們的新創見更容易實現，更容易執行，更容易直接影響人，並且即刻看到對方的笑容。
這不是充滿了成就感嗎？這不是每個有創意的人想得到的嗎？那他的人生不就也同時躍升了？
BIG MAN, BIG IDEA
和劉安婷的對話裡，她提到「弱勢不是來自物質匱乏」，而是心理上隨之而來的不安全感。這是因為環境造成對自我認知不完全，會覺得自己未來的機會較少，甚至夢想就被限縮了。
雖然她說的是教育現場問題，但我聯想到，其實，這也是創意人每天要面對的課題。
當你覺得自己就是只能做小裡小氣的創意，只能回應客戶基本的需求時，你做出來的東西就會更小，比你的企圖更小。你把自己給看小了，更糟的是，你有時把自己給看衰小了。
很多人成天抱怨自己的工作，覺得自己很倒楣，覺得自己很慘，覺得自己毫無建樹。如果你也是這樣整天把自己看衰小，我建議，先停下來想一下。
當你想解決的不只是客戶的問題，還包含社會問題時，你就不一樣了。你要讓客戶的生意藉由你的創意改善，那你非得進一步協助面對社會問題。因為，要讓社會愛上你的客戶，一定是因為你的客戶替社會做了什麼，而不是從社會裡賺了多少錢而已。
而當你意識到你是來解決客戶和社會的問題時，你的對策自然就會放大，自然就會有大的影響力，自然就會有大人的樣子，自然就會有做大事的樣子，你的創意就會被叫做big idea。Big idea可不是預算規模大的意思，而是想法宏大、影響深遠。
對自己好一點，做個大人吧。
我很清楚感到，劉安婷的創見來自於她的真誠，她真心去看待問題，並在解決過程裡連帶讓自己變得更好。她提到「知道自己是被愛、幸運的人」，因此想做更多，更是我非常認同、且希望我的孩子也能夠擁有的自我省察。
我更希望自己可以跟她一樣——跟她一樣真誠，跟她一樣有創意。
文/盧建彰
本文經授權轉載自未來Family 3月號（原標題：盧建彰：創意，來自真心誠意）
責任編輯/陳憶慈
