「學英文」一直是台灣家長最關心、最熱衷的教育議題之一。根據調查，目前全球開始學英文的年齡平均約7歲，但台灣許多家長都從幼兒園中、大班時就讓孩子開始學。
英文學得早，兒童英檢也應運而生。近來流行的小學英檢、小學托福，除了讓考生了解自己的英語實力，也提供了學習診斷，每年吸引逾15萬名考生。從台灣兒童英檢市場的質變與量變，可以觀察出英文學習的趨勢、家長心態的改變等等。
現況與趨勢：小學生流行小英檢、小托福，1年15萬人
台灣孩子英文學得早，近來流行的小學英檢、小學托福，可以看出學習型態與家長心態的轉變。
若說台灣家長最關心、最熱衷的教育議題為何，「學英文」大概能排第一名。根據調查，全球開始學英文的年齡平均約7歲，台灣雖規定從小學三年級開始教英文，但許多家長都從幼稚園中、大班時就讓孩子開始學。
兒童英檢成熱潮
英文學得早，兒童英檢也應運而生，每年吸引逾15萬名考生。以往的英檢考生，大多是為求職或留學，而近來流行的小學英檢、小學托福等等，則是為了讓考生了解自己的英語實力、提供學習診斷等。從兒童英檢市場的變化，可以看出學習型態與家長心態的轉變。
目前小學生的英文檢定分為兩大類型。
第一種是「第三方檢定」，也就是由專門的檢定機構研發試題與施測，包括STYLE／JET全國兒少英語分級檢定、YLE劍橋兒童英語認證、GEPT Kids小學英檢、TOEFL Primary小學托福等等。
第二種則是大型、連鎖兒童美語補習班自行發展出的檢定，目前較大的品牌如長頸鹿、佳音、吉的堡、空中美語、何嘉仁等等，都推出了屬於自己的英檢體系給自家學生。
英語學習3大趨勢
除了量變之外，兒童英檢市場近年來也出現一些質變，從中可以看出家長心態的轉變與英語學習的趨勢。
1. 英文學得早，報考年齡下降
雖然教育部規劃在小學三年級才開始教英文，但「先送孩子去學英文」幾乎是全民運動。住在雲林的林千祐今年升國一，她回想，從小一、小二開始，班上就幾乎所有同學都去補英文了，只有她靠自學。新北市新莊中港國小英文老師林加振也坦言：「不一定所有孩子都『正在補英文』，但幾乎所有孩子都『補過英文』。」
「為什麼ETS要設計小學托福？因為我們做過全球調查，發現全球學習英文的年齡在下降中，平均約7歲，這個學習階段需要有測驗幫助小學生學習，所以我們推出針對8～11歲的小學托福，」吳紹銘說。
全民英檢向下延伸推出GEPT Kids，也是觀察到這個趨勢。GEPT Kids如今多是國小高年級生報考，也有一些中年級學生。有意思的是，全民英檢各個級數的報考年齡也都降低了。吳若蕙指出，「例如，初級原本是設計國中畢業的程度，以前平均報考年齡是16歲，現在是15歲，中級平均17歲、中高級平均19歲、高級平均22～23歲，」每一級都有向下位移一點。
