至於台語文的書寫，他也有自己的看法。吳念真說，他知道有很多人在為此努力，也各有派別和主張，但是就和聽一樣，「要讓大家看得懂，寫才有意義」。他說，臉書上常有堅持某種寫法和拼音的朋友，「但你寫的人家看不懂，等大家都懂時說不定台語文已經死掉了，60、70歲的作家也不大可能重新學習一套系統，傳達他們的創作。」
也正因為這個道理，吳念真的劇本寫作只要提到台語，用盡各種可以想像得到的方式標註，用中文，也用英文──例如ni、hyoh。他說：「我的目的只是要讓多數人看得懂，你不要罵我用什麼工具，我知道它也許在你眼中是錯的，但那符合我的需求。」
目前許多人在爭取的台語電視台，吳念真認為在公平立場上他完全贊成，但在效用和比例上他有疑問，因為台語電視台終究是數百個頻道之一，所以它的內容和可看性很重要，否則沒有人看會失去設立頻道的美意。
語言的力量
吳念真高中上延平中學補校，他說那是一所有歷史的學校，因為228事件停辦，隨後許多教職員只好轉為公務員，但因為對學校的感情，多年後又返校任教，導致「很多大學教授來教補校」的現象，吳念真的公民老師就是金華女中校長，他形容，那是一種「對學校和教育的承諾」。
其中有一個歷史老師，一上課總是先寫板書。有一天，他依例先寫板書，卻突然轉過來，放下粉筆用台語說：「我甲恁講，台灣人絕對沒有對不起國民政府，是國民政府對不起台灣人！」語畢，又回頭繼續寫。全班同學都嚇傻了，一頭霧水，「啊這馬係發生啥物代誌？」
吳念真說多年之後他才了解那天老師在說什麼，「因為那天是2月28日」。那天，老師用這種方式和語言表達心中的悲憤和壓抑，「語言的力量，在某些狀況下會跑出來。」
另一種狀況當然就是髒話。我主動向吳念真提及台語髒話的「力道」，他說，軍隊是髒話最多的地方，那是種極度壓抑情緒的發洩。「我聽過最髒的髒話就是在當兵時，你知道當兵時智商都很低，那時大家還比賽罵髒話，來自南部的朋友很自豪的說，他們罵人的髒話還帶有『動感』。」
他真的舉了個例子，聲音帶動作，也真的「很有動感」，但是18禁，所以不適合寫出來。
這種事就是很奇怪又很自然，「罵人的時候，母語會跑出來」，吳念真舉例，老婆在罵家裡的小狗時就一定會蹦出台語，總是不由自主的說「臭狗仔」、「癩哥狗（thái-ko-káu）」。
台語現場：剝離卻透著光的裂縫
我問他最喜歡聽誰說台語，「李天祿！」他也蠻喜歡黃俊雄，因為這些前輩都有漢文的訓練。他想起以前聽老一輩的人們唸著「姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船」這樣的古詩，「但這已經死掉了，跟著那些人死掉了。」
