為了防範「西方文化入侵」，伊朗資深教育官員7日表示，該國已頒布命令，禁止小學開設英語課程，該禁令的宣傳影片也在社群媒體上廣為流傳。12月28日開始，伊朗爆發大規模抗議潮，為了打壓示威、控制局勢，政府封鎖即時通訊軟體「Telegram」與社群應用軟體「Instagram」。有人認為小學英語課禁令與鎮壓示威潮有關，政府企圖透過政策箝制人民思想。
《路透》（Reuters）報導，伊朗高等教育委員會主席納維德-阿德姆（Mehdi Navid-Adham） 表示，無論在公立小學還是私立小學，教英文都將違反法律規定。他說政府預期的小學教育應是幫助學童「打下伊朗文化基礎」。
伊朗的英語課通常從中學開始，授課對象是12至14歲的青少年，但有些小學也會教英文。一些小學生放學後還會另外參加私授的英文課；家庭經濟較寬裕的學童會上私立小學，私小多半會開設英文課程。
雖然伊朗的總統與國會皆為民選，但實質上採政教合一的封閉「神權政治」（theocracy），真正有話語權、當家做主的是「最高領袖」（Supreme Leader）、伊斯蘭教什葉派領導人哈米尼（Ayatollah Ali Khamenei）。哈米尼時常向伊朗人民警告「西方文化入侵」的危險，並在2016年發難，痛斥幼稚園普遍教英文的情況。他曾向伊朗的教師演講，表示這項規定「不代表反對教外語，而是反對向孩童和年輕人推廣外國文化」。
不滿經濟現況與高壓神權政治 示威潮方興未艾
去年12月28日，伊朗第二大城馬什哈德（Mashhad）爆發反政府抗議示威，並迅速蔓延全國逾80個城鎮，仍持續升溫，到處傳出縱火事件以及警民衝突。這是2009年反對選舉舞弊的「綠色運動」（Green Movement）以來，伊朗最大規模的示威行動。
伊朗的年輕人和勞工不滿目前高失業率、高通膨率、物資缺乏、民生物價上漲、貧富差距擴大、福利措施縮減等經濟現況，總統魯哈尼（Hassan Rouhani）振興經濟的承諾遲遲無法兌現，導致伊朗民眾對政府忍無可忍。示威者也質疑政府過度干預中東區域衝突，忽視民生經濟窘境，更有人反對伊朗的神權政治體系，要求哈米尼下台。
而精銳部隊伊朗革命衛隊（Revolutionary Guards）表示，是西方敵人煽動了這場騷亂。伊朗官方統計，參與抗議者多為年輕的勞工階層和學生；大規模的示威活動也引發民眾與鎮暴警察之間的激烈衝突，迄今為止有22人死亡，逾1000人遭逮捕，光是首都德黑蘭（Tehran）就有超過450人被逮捕。
