「開復老師：就要畢業了。回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什麼都沒學到。我不知，簡歷該怎麼寫，若是以往我會讓它空白。最大的收穫也許是...對什麼都沒有的忍耐和適應...」
這封來信道出了不少大三，大四學生的心聲。大學期間，有許多學生放任自己，虛度光陰，還有許多學生始終也找不到正確的學習方向。
我想對所有同學說：大學是人一生中最為關鍵的階段，每一個剛進入大學校園的人都應當掌握這 7 項學習，你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業生。
1. 自修之道：從舉一反三到無師自通
記得我在哥倫比亞大學任助教時，曾有位中國學生的家長向我抱怨：
「你們大學裡到底在教什麼？我孩子讀完了大二資工系，居然連VisiCalc都不會用」。
「我們不能保證大學裡所教的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具我們能保證的是，你的孩子將學會思考，並掌握學習的方法，這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有餘」
大學不是「職業培訓班」，而是一個讓學生適應社會，適應不同工作崗位的平台。在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習獨立思考的方法，培養舉一反三的能力。
上中學時，老師會一次又一次重複每一課裡的關鍵內容。但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習，探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力就顯得更為重要了，微軟公司曾做過一個統計：在每一名微軟員工所掌握的知識內容裡，只有大約10％是員工在過去的學習和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。
因此，自我能力必須在大學期間開始培養。許多同學總是抱怨老師教得不好，課程安排也不合理。我通常會勸這些學生說：「與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭」大學生不應該只會跟在老師的身後亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然後在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。
2. 基礎知識：數學、英語、電腦、網路
在大學期間，同學們一定要學好基礎知識，其中包括數學，英語，電腦和網路的使用，以及本專業要求的基礎課程（如商學院的財務，經濟等課程）。在科技發展日新月異的今天，很多看似高深的技術，在幾年後就會被新的技術或工具取代，只有對基礎知識的學習可以受用終身。
● 數學是理工科學生必備的基礎。很多學生到了大學，一旦發現系上對數學的要求不高，就會徹底放鬆對數學知識的學習。但不要忘記，絕大多數理工科專業的知識體系都建立在數學的基石之上。例如，要想學好資工專業，那至少要把離散數學（包括集合論，圖論，數理邏輯等） ，線性代數，概率統計和數學分析學好。
● 二十一世紀裡最重要的溝通工具就是英語。有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的技能來學習，甚至還有人認為學習和使用英語等於崇洋媚外。其實，學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。所以當我們在讀書時，可以盡量閱讀原版的教材，並適當地閱讀一些自己感興趣的專業論文。
● 資訊科學與資訊技術方面的素養，也是進入社會的必備基礎之一。雖然不是每個大學生都需要懂得計算機原理和編程知識，但所有大學生都應能熟練地使用電腦、網路、辦公軟體和搜索引擎。
