又有一次，楊老師談到陶淵明不為五斗米折腰，歸去來兮。楊老師很欣賞陶淵明，但也說「陶淵明在詩文埋怨自己太太不理解自己的理想，但想想看，你不做官，太太要跟著你一起下田，多辛苦，難道不可以抱怨嗎？」聽到時，我笑了出來。
當時在中大哲學系，也有一位在台灣出生的教授何秀煌老師。何秀煌老師，跟勞思光先生、劉述先先生是同輩，曾經連續兩任當選為文學院院長，當年的中大文學院院長不是學校指定，而是所有教授一人一票選出來。何秀煌老師的學術人格，我也深為敬重，他待學生寬容，但律己甚嚴。他年輕時從事邏輯、分析的哲學領域，晚年走向「教育哲學」，不重理論，而在於以個人人格感化學生。在何秀煌老師的「哲學日記」課堂上，他給我們的筆記都是自己親自書寫，交給助教影印，派發給我們。他的筆記多是有關社會、做人做事的問題，常要我們分組討論。有時，我們亦會走出教室，坐在聯合書院的草地上討論問題。我們每天都要寫「哲學日記」，老師每星期會親自批改。何秀煌老師常批評做哲學的男性自我中心、自負，常常為辯而辯，不是為了討論問題，而是為了展示自己的優越。他也直言不少讀哲學的男生，用「哲學」來追求女生，在女生面前侃侃而談基本的哲學知識，非本科的女生聽來就覺得很厲害，對他們很敬佩。何秀煌老師說過一句，「讀哲學讀得最成功的，是其他人不知道你是讀哲學。」這句話，我一直放在心裡。
當時，自己偶爾還會寫一些零星的散文、小說，也會放在自己的哲學日記本，給何秀煌老師看，他會閱讀後加以評論，亦鼓勵我既然有寫作的才能，就繼續寫，不要放棄。但後來，因為某些緣故，我沒有再寫散文、小說。修讀楊儒賓老師的課，最後要交一份期末報告，當時的報告還在，有他親自用紅筆書寫的評語：「本篇報告析理細密，獨抒己見，作者對文字的感受能力甚強，對哲學議題的分寸也掌握的住，善加發揮，他日是有成就。勉之！勉之！」記得他把報告交給我時，他說「你要考研究所。」他還有請我們幾個報告寫得不錯的同學，在中大餐廳吃飯。當然，現在看來這份期末報告，根本是「天馬行空」，亂寫一堆，哪有好。不過是大學生那時，比較多個人感受。但因為老師的鼓勵非常觸動我，一直保留著這份報告。
大學畢業後，因為各種因素，沒有考上中大中文系的研究所。後來，楊老師就建議我來台灣清華就讀。當時，香港人對台灣知之甚少，其他朋友聽到，還問「清華不是在中國大陸嗎？」近幾年，因為多了香港人移民台灣，香港才對台灣了解比較多。我那時舉棋不定，所以跟楊老師相約暑假到台拜訪他，跟他請教來台就讀的事情。當時，我跟朋友Y一起去台灣，楊老師幫我們在台北訂了頭兩天的旅館，費用他付了。老師約我們在紫藤廬吃午飯。午飯過後，他跟我們說，待會他要開會，你們先到外面逛逛，傍晚五點，再到紫藤廬來找他。到了約見的時間，我和Y等到五點半，當時手機還沒像現在那麼先進，我對台灣的街道也不熟悉，心想會不會我們聽錯了地點和時間，焦急起來。問了紫藤廬的一位服務生，他說楊老師好像在裡面一間房間，不知為什麼，我們沒有多想什麼，就去到那房間，把門直接打開。門一開，我看到楊老師坐在席上，還有其他不同人（教授），大家同一時間抬頭，看著我們。我非常尷尬，又把門關起來。楊老師走出來，客氣的說，再等一下，我之後去找你們。他完全沒有生氣，語氣非常溫和。
